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Questões de Concurso sobre Texto Dissertativo-expositivo
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Ano:
2022
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No texto, que se caracteriza como dissertativo-informativo, são apresentados percentuais que comprovam a expansão do setor de aquisição de imóveis residenciais no Brasil durante a pandemia de covid-19.
C
Certo
E
Errado
No que se refere à tipologia textual, é CORRETO afirmar que, no Texto 1, predominam os trechos:
A
narrativos, com marcações de tempo como em: “Desde março de 2020 [...].” (1º parágrafo)
B
descritivos, com caracterização de personagens: “É um festival de máscara no queixo, com o nariz para fora.” (2º parágrafo)
C
dissertativos, com defesa de um ponto de vista: “E o escárnio das autoridades, que nada fizeram para conter a epidemia de desinformação; [...].” (3º parágrafo)
D
injuntivos, dirigindo-se diretamente ao leitor: “Não foi fácil, né? Não está sendo fácil. [...] Mas você fez a coisa certa.” (4º parágrafo)
E
expositivos, com explicação de fenômenos: “Migrou para a PFF2 quando isso passou a ser recomendado entre os especialistas, [...].” (4º parágrafo)
No texto, que se caracteriza como dissertativo-informativo, o uso de formas verbais flexionadas na 1ª pessoa do plural constitui estratégia para a aproximação do público leitor.
C
Certo
E
Errado
O texto apresentado caracteriza-se como
A
descritivo, visto que seu objetivo principal é descrever o desenvolvimento da campanha “Saúde tá no corpo. Saúde tá no cuidado. Saúde tá na boca”, lançada em comemoração ao Dia Mundial da Saúde.
B
dissertativo-argumentativo, pois nele é defendida a relevância da atuação dos conselhos de odontologia nas campanhas que visam à melhoria da saúde geral do indivíduo.
C
dissertativo-informativo, visto que seu objetivo é informar o público leitor, por meio da menção à campanha lançada no Dia Mundial da Saúde, da importância da saúde bucal para a promoção da saúde geral.
D
dissertativo-opinativo, uma vez que tem o objetivo de divulgar a opinião de um especialista acerca de doenças da boca, como a cárie, a gengivite e a periodontite, e, ainda, de patologias como a endocardite bacteriana e o câncer bucal.
E
narrativo, sendo os fatos relacionados aos cuidados bucais narrados cronologicamente a partir do lançamento da campanha “Saúde tá no corpo. Saúde tá no cuidado. Saúde tá na boca”.
Ano:
2022
Prova:
CESPE/CEBRASPE - CBM RO - Oficial Bombeiro Militar Combatente - 2022
O texto 2A01 classifica-se quanto à tipologia como
A
narrativo.
B
dissertativo-informativo.
C
dissertativo-argumentativo.
D
dissertativo-expositivo.
E
descritivo.
O texto apresenta uma série de conselhos ou orientações. Logo, esse texto é essencialmente:
A
injuntivo
B
narrativo
C
descritivo
D
dissertativo
Do ponto de vista da tipologia textual, os dois textos podem ser classificados, respectivamente, como:
A
Literário e ensaístico.
B
Narrativo e expositivo.
C
Narrativo e dissertativo.
D
Crônica e crítica literária.
Ano:
2022
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No texto, que se caracteriza como dissertativo-informativo, o assunto principal é delimitado no primeiro parágrafo.
C
Certo
E
Errado
No texto, que se caracteriza como dissertativo-informativo, são mencionadas a ocorrência de sequelas da covid-19 e consequências negativas do isolamento social imposto em razão da pandemia.
C
Certo
E
Errado
Predomina no texto CG1A1-II a tipologia
A
instrucional.
B
narrativa.
C
descritiva.
D
dissertativo-argumentativa.
E
dissertativo-expositiva.
O texto, que se caracteriza como dissertativo-informativo, aborda a importância do manejo adequado do gado bovino para a garantia do bem-estar animal e, consequentemente, para a produtividade do rebanho.
C
Certo
E
Errado
Entre modos ou gêneros textuais representados no texto, este segmento caracteriza-se predominantemente como
A
lírico: há algumas mudanças, mas coisa pouca.
B
descritivo: figura de capote escuro, cintado.
C
dramático: sua tristeza nos parecia meio juvenil.
D
dissertativo: seu longo passo, obstinado e solitário.
E
narrativo: o chapéu enterrado nos olhos.
Quanto a tipologia textual do segundo texto “Inspiração para seus sonhos”, identifique a tipologia textual predominante.
I. Predominantemente descritiva.
II. Predominantemente narrativa.
III. Predominantemente dissertativa.
Estão corretas as afirmativas:
A
I apenas.
B
II apenas.
C
III apenas.
D
II e III apenas.
Com a leitura, conclui-se que se trata de um texto predominantemente
A
descritivo, no qual se exalta a beleza e a graça características de Aurélia.
B
descritivo, no qual se ressalta a sobreposição da riqueza à beleza de Aurélia.
C
narrativo, no qual se relata a relação amorosa secreta entre Aurélia e Seixas.
D
dissertativo, no qual se analisa a diferença entre a beleza e a riqueza de Aurélia.
E
narrativo, no qual se conta a desventura de Aurélia e suas amigas no baile.
O texto, em sua tipologia, é eminentemente
A
descritivo.
B
narrativo.
C
dissertativo-expositivo.
D
dissertativo-argumentativo.
E
injuntivo.
No que se refere ao aspecto tipológico, é correto afirmar que esse texto é predominantemente:
A
Descritivo.
B
Narrativo.
C
Injuntivo.
D
Dissertativo-argumentativo.
E
Dissertativo-expositivo dialogal.
Analise as características que constroem os textos seguintes:
I - A ajuda internacional para a educação no atual estágio da expansão capitalista: sua funcionalidade - Um dos aspectos que atualmente mais avultam nas redefinições dos rumos e das estratégias de desenvolvimento das sociedades periféricas é o tipo de atuação que sobre estas vêm exercendo as agências internacionais de ajuda e cooperação, pertençam ou não à Organização das Nações Unidas. É possível identificar, na maioria dessas agências capitalistas, não só aspectos ideológicos, mas também objetivos e formas de atuação semelhantes nos países do Terceiro Mundo. As diferenças neste último caso decorrem muito do estágio de integração desses países na esfera de influência do capitalismo, do que propriamente de diferenças de objetivos ou ideologias.
(ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da educação no Brasil (1930-1973). Editora Vozes. 2003. Petrópolis.p.198).
II - Apostas na educação, como instrumento de diminuição da pobreza, encontram respaldo em pesquisas que mostram a correlação entre o aumento do tempo de estudo e a melhoria dos indicadores sociais (Menezes, 2006, Soares, 2006. In: Educação e desempenho escolar. Em Aberto, Brasília, v. 22, n. 80, p. 65-81, abr. 2009.) - (Adaptado)
III - Todos sabemos que os estudos sobre a educação brasileira revelam que a superação da pobreza e da desigualdade exige uma escolaridade mínima de 12 anos, embora se saiba que a pobreza e a exclusão social apresentem complexidades que exigem a conjugação de esforços de todas as políticas públicas e não apenas da área educacional.
(Educação e desempenho escolar. Em Aberto, Brasília, v. 22, n. 80, p. 65-81, abr. 2009.) - (Adaptado)
Marque a alternativa com correta identificação do gênero de cada texto.
A
Os textos: I, II e III estão construídos com elementos que identificam estrutura dissertativa.
B
Nenhuma das alternativas estão correta.
C
Enquanto os textos: I e II centram-se na defesa subjetiva do ponto de vista do enunciador, o texto III exemplifica narrativo-descritiva.
D
Os três textos exemplificam narrador onisciente.
E
Os textos: I, II e III estão construídos com elementos que identificam estrutura descritiva.
Julgue as informações seguintes:
I. Coesão é o emprego de mecanismo de sintaxe que relaciona palavras, orações, frases e/ou parágrafos entre si. Em outras palavras, a coesão ocorre quando, através de um pronome relativo, uma conjunção, ou um pronome oblíquo átono, há uma relação correta entre o que se vai dizer e o que já foi dito. São muitos os erros de coesão no dia a dia e, entre eles, está o mau uso do pronome relativo e do pronome oblíquo átono. Este depende da regência do verbo; aquele, do seu antecedente. (...)
II. Os tipos textuais designam uma sequência definida pela natureza linguística de sua composição. São observados aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas. Os tipos textuais são o narrativo, descritivo, argumentativo/dissertativo, injuntivo e expositivo.
III. Os textos injuntivos descrevem características tanto físicas quanto psicológicas acerca de um determinado indivíduo ou objeto. Os tempos verbais aparecem demarcados no presente ou no pretérito imperfeito. Ex: "Perto do mar, junto às velhas e carcomidas muralhas musgosas de uma antiga fortaleza, em redor da qual cresce a erva como a hera de um solar em ruínas, há uma tosca vivenda dentro de um pequeno cercado de espinheiros e miúdas e coloridas rosas agrestes".
Está(ão) correta(s):
A
I e III apenas..
B
II e III apenas.
C
I, II e III.
D
I, III e V.
E
I e II apenas.
Considere o fragmento e identifique sua tipologia textual:
A
Dissertação.
B
Descrição.
C
Narração com alguns traços descritivos.
D
Dissertação com alguns traços descritivos.
E
Narração com alguns traços dissertativos.
Indique o trecho abaixo que pode ser caracterizado pelo tipo de texto DISSERTATIVO:
A
“A Lei nº 11.585/2.000 instituiu a data 04/10 como o marco de homenagem ao Agente Comunitário de Saúde (ACS), um dos profissionais que compõem a equipe multiprofissional nos serviços de atenção básica à saúde (...)”.
B
“Ele é elo importante entre os usuários e demais profissionais. São profissionais que devem ser respeitados e valorizados no exercício de sua função diária.”
C
“Em áreas de grande dispersão territorial, áreas de risco e vulnerabilidade social, recomendase a cobertura de 100% da população com número máximo de 750 pessoas por ACS.”
D
“No interior das unidades de saúde, os ACS apoiam atividades coletivas associadas aos tradicionais programas de saúde, como grupos de hipertensos, além de outras atividades mais relacionadas com a promoção da saúde, como a educação física.”
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