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Considere os trechos do texto.
• Uma entidade cismara de premiar-me pela publicação de um romance. (9° parágrafo)
• Pose exibicionista demais. (9° parágrafo)
• O segundo, olhei atônito. Foi dele, sim dele, o rei da boca-livre! (10° parágrafo)
As expressões destacadas podem ser substituídas, respectivamente e preservando o sentido do texto, por:
insinuara; presunçosa; confuso.
decidira; trivial; irritado.
propusera; austera; ruborizado.
insistira em; ostentosa; aturdido.
teimara em; despojada; perplexo.
O termo sublinhado no trecho “[...] que são considerados negativos em nossa sociedade, todavia, nem sempre consistem em erros propriamente ditos, [...]” poderia ser substituído, sem alteração no sentido da frase, por:
Ainda que.
Dessa forma.
Entretanto.
Outrossim.
“Não obstante” (linha 6) por Entretanto
Certo
Errado
“Além de ter palmeiras onde canta o sabiá, minha terra tem um monumento muito visitado. E para chegar até o Cristo Redentor, uma das maneiras mais práticas é pegar o trenzinho que sobe até o topo do Corcovado, através de um trilho que atravessa a floresta.”
Assinale a opção que indica a afirmativa correta sobre um dos termos sublinhados.
“além de” traz ideia de “lugar”.
“para” indica direção.
“até” dá ideia de “inclusão”.
os dois “quês” mostram o mesmo antecedente.
“através de” tem ideia de “meio”.
Com a substituição do termo “implicando” destacado na passagem, a redação permanece com sentido compatível com o do texto original e atende à norma-padrão de regência em:
... resultando até em regressão no aprendizado...
... acarretando até com regressão no aprendizado...
... ocasionando até de regressão no aprendizado...
... originando até em regressão no aprendizado...
... motivando até de regressão no aprendizado...
“...fazer indagações, investigações, pesquisas, perquirições, de natureza filosófica ou científica; investigar, indagar, pesquisar, esquadrinhar.”
Esse segmento final do primeiro parágrafo do texto 4 mostra:
uma série de sinônimos;
uma definição e sinônimos;
informações sobre a origem do vocábulo;
classificações variadas de um mesmo vocábulo;
um conjunto de definições.
Estariam preservadas a correção gramatical e a coerência do texto LP-1-Al caso a forma verbal “atender”, empregada no terceiro período do primeiro parágrafo, fosse substituída por
responder.
considerar.
amparar.
contemplar.
abranger.
Considerando-se o contexto, a substituição do termo sublinhado pelo indicado entre parênteses altera o sentido do seguinte trecho:
queixa-se do resfriado crônico (insignificante)
Enfim, autêntico papo-firme (genuíno)
sua leal conviva interpelou-o (fiel)
Seu Adelino emergiu da apatia (indiferença)
os olhos brilhando, desta vez em sorriso aberto (franco)
Considere o sentido da palavra destacada no excerto: ‘“São feitos a partir de um acesso concedido de maneira inadvertida pela vítima, através do clique em um link, por exemplo, ou mesmo através da navegação em sites ou aplicativos duvidosos.”’. Qual das seguintes alternativas poderia substituí-la sem prejuízo de sentido?
Insuspeitos.
Limpos.
Escusos.
Fidedignos.
Inquestionáveis.
Qual outra palavra pode substituir a expressão “escusos”, no final do primeiro parágrafo do texto, de forma CORRETA, sem alterar o sentido do texto?
Sabidos.
Visíveis.
Furtivos.
Proclamados.