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Identifique os termos da oração e assinale a opção correta:
Não me convidaram.
convidaram - verbo transitivo direto e indireto.
me - objeto indireto.
convidaram - verbo transitivo direto.
convidaram - verbo transitivo indireto.
Relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Predicação verbal
1. verbo intransitivo
2. verbo transitivo direto
3. verbo transitivo indireto
4. verbo transitivo direto e indireto
5. verbo de ligação
Coluna 2 Frases
( ) Existe agora a possibilidade de transformar e controlar […] (1o parágrafo)
( ) As fronteiras entre a ficção e a realidade científica parecem cada vez mais tênues. (1o parágrafo)
( ) A firme crença […] nos leva a pensar que estamos vivenciando o início de uma revolução. (1o parágrafo)
( ) […] cabe perguntar sobre os valores éticos e culturais. (2o parágrafo)
( ) Embora essas questões permaneçam obscuras […] (2o parágrafo)
( ) […] as ciências sociais recebem o convite, quase um ultimato, para participarem de uma aventura intelectual. (2o parágrafo)
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 • 5 • 4 • 3 • 5 • 2
2 • 2 • 1 • 3 • 5 • 4
3 • 2 • 4 • 4 • 5 • 1
4 • 3 • 1 • 4 • 2 • 5
5 • 4 • 3 • 2 • 2 • 1
O verbo “mudar” (linha 6), no contexto em que está inserido, é:
Verbo transitivo direto.
Verbo transitivo indireto.
Verbo transitivo direto e indireto.
Verbo transitivo intransitivo.
O verbo “realizou” (linha 1), no contexto em que está inserido, possui a seguinte transitividade verbal:
Verbo intransitivo.
Verbo transitivo direto.
Verbo transitivo indireto.
Verbo transitivo direto e indireto.
Na frase “O Brasil é um grande construtor de ruínas.” (3º§), há a presença de um verbo:
De ligação.
Bitransitivo.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Assinale a alternativa que indica a correta transitividade da forma verbal “serviu” (l. 17), de acordo com o seu emprego no texto.
Verbo de Ligação.
Verbo Intransitivo
Verbo Transitivo Direto e Indireto.
Verbo Transitivo Indireto.
Verbo Transitivo Direto.
Na frase “Também já escrevo na internet há pouco mais de 7 anos, (...)” (2º§), analisando-se a regência de “escrever”, pode-se concluir que se trata de um verbo:
Bitransitivo.
Intransitivo.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
O exemplo das rosas
Uma mulher queixava-se do silêncio do amante:
– Já não gostas de mim, pois não encontras palavras para me louvar!
Então ele, apontando-lhe a rosa que lhe morria no seio:
– Não será insensato pedir a esta rosa que fale?
Não vês que ela se dá toda no seu perfume?
Manuel Bandeira
No verso “Raimundo morreu de desastre”, o verbo destacado tem a seguinte classificação:
Intransitivo.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Transitivo direto e indireto.
Verbo de ligação.
Sobre a estrutura: “(...) menos atenção a gente dá às coisas boas (...)”, é incorreto afirmar que:
há emprego do nível coloquial da linguagem.
o acento grave é obrigatório pela regência de “dar”.
excerto está em ordem indireta, hipérbole.
verbo “dar” é transitivo direto e indireto.
Na frase “ele não tem nenhuma função aparente”, o verbo, em relação à regência, é considerado _______________, assim como o verbo __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
transitivo direto – buscar
transitivo direto – gostar
intransitivo – parecer
transitivo indireto – participar
transitivo indireto – pensar
Releia.
-
O estudo, realizado entre 2009 e 2017, pediu a milhares de jovens de 10 a 15 anos que respondessem quanto tempo eles gastavam usando redes sociais em um dia de aula normal e também que avaliassem o quão satisfeitos estavam com diferentes aspectos da vida. Eles identificaram mais efeitos do tempo gasto nas redes sociais nas meninas, mas estes eram ínfimos e muito parecidos aos percebidos nos meninos. Menos da metade desses efeitos foram estatisticamente significativos, segundo os pesquisadores.
-
Sobre as informações referentes a esse trecho, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
-
( -) O verbo “pediu”, quanto à transitividade, pode ser classificado como transitivo direto e indireto. Além disso, pode-se dizer que seu objeto direto é oracional.
( -) O pronome “eles” tem função anafórica em suas duas ocorrências, embora não apresente o mesmo referente no trecho.
( -) Os sintagmas “O estudo, realizado entre 2009 e 2017,” e “Menos da metade desses efeitos” desempenham a mesma função sintática.
( -) A expressão “em um dia de aula normal” indica circunstância de tempo e funciona morfologicamente como advérbio e sintaticamente como adjunto adnominal.
-
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V V F V.
F F V F.
F F V V.
V V V F.
Na frase “Eu estou frustrada”, retirada do texto, nota-se a presença do verbo “estar” devidamente conjugado na primeira pessoa do singular do presente do modo indicativo. Quanto a sua predicação, ele é classificado como verbo:
De ligação.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Transitivo direto e indireto.
Intransitivo.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O vocábulo variável é aquele que não se submete aos processos de flexão.
II. Os verbos transitivos diretos e indiretos são acompanhados de um objeto direto e um indireto.
III. Na visão de Vygotsky, o planejamento escolar não deve envolver os professores.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Está correta a afirmativa II, apenas.
Está correta a afirmativa III, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Analise as seguintes proposições:
I. “Choveu tanto aqui [...]”. (texto II, linha 1)
II. “... o índio entregaria assim de mão beijada as suas melhores terras para o homem branco? ” (texto II, linhas 24-25)
III. “Senhor sapo, obrigado por nos lembrar o que Curitiba é...”. (texto II, linhas 40-41)
IV. “Adoro esse cheiro de terra molhada!”. (texto V, 1º quadrinho)
Com base nos elementos destacados no contexto, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de análise dos verbos, respectivamente:
Verbo intransitivo – verbo transitivo direto e indireto – verbo transitivo direto e indireto – verbo transitivo direto.
Verbo transitivo direto e indireto – verbo intransitivo – verbo intransitivo – verbo transitivo direto e indireto.
Verbo intransitivo – verbo transitivo indireto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo direto.
Verbo transitivo direto – verbo intransitivo – verbo transitivo direto – verbo intransitivo.
Verbo intransitivo – verbo transitivo direto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo direto e indireto.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os verbos transitivos diretos e indiretos são acompanhados de um objeto direto e um indireto.
II. A metonímia é a substituição de um termo por outro devido a uma semelhança ou relação real entre os dois.
III. A frase “O erro está no capítulo segundo” é um exemplo de que o numeral ordinal nunca se flexiona em relação ao substantivo.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Está correta a afirmativa II, apenas.
Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
A retidão dos irrepreensíveis lhes abre um caminho reto, mas os ímpios são abatidos por sua própria impiedade. (Pv 11:5)
A alternativa que apresenta um verbo com a mesma transitividade do verbo “abre” é:
Quando não podemos gozar a satisfação da vingança, perdoamos as ofensas para merecer ao menos os louvores da virtude. (Marquês de Maricá)
As fontes da vida, ele ofereceu-no-las ontem.
Ele, para lhe ser agradável, estava sempre discretamente afastado.
Ele não se lembrava da vida de outrora, nem de suas esperanças.
É importante que se busque outras soluções para o problema.
Analisando sintaticamente o trecho “Isso dificulta a capacidade de reintegração em atividades sociais.”, assinale a alternativa incorreta.
A palavra “isso” desempenha a função de Sujeito do verbo “dificultar”.
O verbo “dificultar” é um Verbo Transitivo Direto e Indireto.
A expressão “a capacidade de reintegração” é um Objeto Direto.
A expressão “de reintegração” é um Adjunto Adnominal.
Leia o texto:
Educação! Educação!
Sonho com Dona Teteca, minha implacável professora de Português. Ela aparece, brandindo um exemplar do JB com a segunda parte do artigo Educação! Educação!
Passa-me um sabão danado. (...)
– Seu analfabeto! Não foi isso que te ensinei! Não podes errar a concordância!
Assustado, leio um texto meu que o JB publicou no domingo passado:
“Um dos romances que mais marcou minha adolescência...”
Sinto um frio na espinha e balbucio:
– Desculpe, Dona Teteca... Eu me distraí. (...)
Conformado, pego uma resma de papel e começo a escrever, pensando: “Poxa, logo num texto sobre educação!”.
Acordo, sobressaltado e ofegante. Perdão, leitores.
Fonte: UTZERI, Fritz. Jornal do Brasil. Rio de Janeiro, 27 jul. 2003.
Analise as afirmativas sobre a Gramática textual:
I. “Um dos romances que mais marcou minha adolescência.”. Esta é a frase pela qual a professora chamou o narrador de analfabeto, pois o mesmo teria cometido um erro de concordância;
II. “Passa-me um sabão danado.” No lugar de ênclise, nesta frase, seria correto usar a próclise;
III. “Não foi isso que te ensinei!” A regência do verbo ensinar está correta, pois segundo a Gramática Normativa, no sentido de "dar instrução a, transmitir conhecimento a" ele é um verbo transitivo direto e indireto;
IV. “Um dos romances que mais marcou minha adolescência...” O termo destacado é um pronome relativo.
São corretas somente as afirmativas:
I, II e IV;
II e III;
I, III e IV;
I e III.
Quanto à transitividade, o verbo, no contexto da manchete, é:
verbo intransitivo
verbo transitivo direto e indireto
verbo transitivo indireto
verbo transitivo direto
verbo de ligação
Analise o verbo “dever”, presente em “tudo devo a meu pai”, e assinale a alternativa que o classifica e interpreta CORRETAMENTE.
Trata-se de um verbo intransitivo direto, e o sujeito da frase é o próprio autor do texto.
O verbo dever é bitransitivo, ou seja, admite um objeto direto “tudo”, e um objeto indireto “a meu pai”.
Trata-se de um verbo de ligação que liga o sujeito ao predicativo do sujeito, a saber, “meu pai”.
O sujeito da frase é “tudo”, e o verbo dever é transitivo indireto, cujo objeto indireto é “a meu pai”.
O verbo “dever” não possui nenhum sujeito na frase, admitindo somente dois objetos, “devo” e “tudo”.