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A neurociência "explica" por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador.
Em relação à regência verbal do verbo destacado no período, assinale a alternativa CORRETA.
O verbo "explica" é verbo de ligação, e o segmento "por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador" funciona como predicativo do sujeito, cujo núcleo é "diferentes".
O verbo "explica" é transitivo direto, e seu complemento é "por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador", que exerce função de objeto direto oracional.
O verbo "explica" é transitivo indireto, sendo "por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador" o objeto indireto introduzido pela preposição "por" exigida pelo verbo.
O verbo "explica" é bitransitivo, sendo "por que ouvir" o objeto indireto e "ideias diferentes" o objeto direto que completam o sentido verbal.
"A campanha nacional começou em 3 de agosto e continua até 1º de setembro."
Assinale a alternativa correta sobre as formas verbais 'começou' e 'continua'.
Os dois verbos indicam uma ação que aconteceu há muito tempo e já terminou.
'Começou' indica uma ação que acontece no presente, e 'continua' indica uma ação que aconteceu no passado.
Os dois verbos estão no mesmo tempo verbal e indicam uma ação que já terminou.
'Começou' indica uma ação que já aconteceu, e 'continua' indica uma ação que está acontecendo no presente.
Os dois verbos estão no mesmo tempo, por isso indicam a mesma coisa: algo que já terminou.
"Tatiana Sampaio dedicou 25 anos à investigação científica até desenvolver a tecnologia baseada em polilaminina, associada a estudos de regeneração celular e reconstrução de conexões neurais." Considerando a regência verbal e nominal, marque com V, as afirmativas verdadeiras, e com F, as falsas:
(__)O verbo 'dedicar' atua como bitransitivo, exigindo preposição 'a' antes do objeto indireto.
(__)O verbo 'dedicar' atua apenas como transitivo indireto, exigindo complemento preposicionado, o que justifica o uso da crase, uma vez que 'investigação' admite o artigo definido feminino 'a'.
(__)O verbo 'desenvolver' está no infinitivo atuando como intransitivo e com seu sujeito posposto.
(__)A forma 'associada' exige complemento preposicionado, todavia, o vocábulo 'estudos', por se apresentar no plural, não admite o uso da crase. Caso estivesse no singular, o emprego da crase seria obrigatório.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
V, F, F, F.
F, V, F, V.
F, V, V, V.
F, V, F, F.
Essa precisão resulta tanto da grande quantidade de receptores olfativos quanto da estrutura eficiente do nariz desses animais.
Considerando os termos da oração e a análise sintática do verbo e de seus complementos, é CORRETO afirmar que:
O verbo "resulta" é transitivo indireto e apresenta dois objetos indiretos coordenados.
O verbo "resulta" é intransitivo, e as expressões destacadas funcionam como adjuntos adverbiais explicativos do predicado.
O verbo "resulta" é transitivo direto e apresenta dois objetos diretos coordenados, expressos pelos termos "grande quantidade" e "estrutura eficiente".
O verbo "resulta" é transitivo direto e indireto, tendo como objeto direto "essa precisão" e como objeto indireto os termos coordenados.
No trecho "A memória é viva, lateja, reorganiza-se a cada instante", observa-se o emprego de uma sequência de verbos que produz um efeito de sentido específico. Assinale a alternativa que melhor analisa esse recurso.
A sequência de verbos no presente do indicativo reforça a ideia de que a memória é um fenômeno estático e imutável.
A gradação verbal estabelece uma relação de causa e consequência entre as ações expressas.
A sequência verbal cria uma progressão semântica que personifica a memória e sugere movimento, atividade e transformação contínua.
Os três verbos funcionam como sinônimos perfeitos no contexto, sendo intercambiáveis sem prejuízo de sentido.
A ausência de conectivos entre os verbos caracteriza uma elipse, típica da coesão sequencial por justaposição.
A recomendação é que pessoas acima dos sessenta e cinco anos "pratiquem" esse tipo de exercício várias vezes por semana, de preferência diariamente.
O verbo destacado na frase encontra-se conjugado no:
Presente do indicativo.
Presente do subjuntivo.
Futuro do subjuntivo.
Imperativo afirmativo.
Considere o trecho: “A série documental promete emocionar quem viveu os anos 90 e provocar quem só ouviu falar do casal...”. O verbo “promete” exige um objeto, classificando-se sintaticamente como
Verbo de Ligação.
Verbo Transitivo Indireto.
Verbo Intransitivo.
Verbo Transitivo Direto.
É observado em muitas espécies animais, incluindo primatas como chimpanzés, lêmures e outros macacos.
Com base na análise sintática dos termos da oração, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O verbo 'ser' não apresenta sujeito explícito na frase, pois ele é elíptico, estando expresso em outro termo da oração.
(__)O sujeito do verbo 'ser' está explícito e corresponde a 'muitas espécies animais'.
(__)Os termos 'chimpanzés, lêmures e outros macacos' exercem função de objeto direto do verbo 'incluir'.
(__)A expressão 'em muitas espécies animais' exerce função de complemento nominal do termo 'observado'.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
F, V, V, V.
V, F, F, F.
V, F, V, F.
F, V, V, F.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada indica uma circunstância da ação expressa pelo verbo.
Ela vai ditar bastante lento as palavras para você não se esquecer de nenhuma delas.
Um pássaro bastante rápido pode atravessar longas distâncias em um dia.
Seja calmo, não se apavore, que assim vai dar tudo certo.
Um papel branco pode significar muita coisa além dele próprio.
Quando o leite estiver morno, peço que desligue o fogo rapidamente.
Quais das palavras destacadas nas afirmativas a seguir são verbos em relação a seu uso na tirinha? Classifique os verbos em verdadeiro (V) e os termos que não são verbos em falso (F).
( ) “Combinamos nove horas, filho...”
( ) “... e já são quase dez!”
( ) “mas que relógio é esse?”
Marque a alternativa correta:
V – V – F
V – F – F
F – V – V
F – F – V
F – F – F
Analise cada enunciado abaixo em relação ao emprego do verbo, assinalando C ou E conforme esteja respectivamente certo ou errado. A seguir, assinale a sequência correta obtida.
(___) Havia muitas flores no jardim.
(___) Haviam operários naquela construção.
(___) Existe muitas frutas fora de época.
(___) Existem leis muito obsoletas.
E – C – E – C
C – C – C – C
C – E – C – E
E – C – C – E
C – E – E – C
No trecho “entre o que encanta e o que apenas sustenta”, os verbos empregados constroem oposição semântica essencial à argumentação. Nesse contexto, o verbo sustenta assume o sentido de:
emocionar por meio de estímulos estéticos contínuos.
financiar atividades por meio de recursos materiais.
garantir a manutenção prática da vida cotidiana.
justificar escolhas a partir de fundamentos morais.
fortalecer vínculos por meio de experiências afetivas.
No fragmento "São ambientes pensados para serem atravessados, mas também para serem vistos", a ocorrência do verbo "ser" desempenha funções sintáticosemânticas específicas, nos destaques, atuando como:
Verbo vicário.
Verbo auxiliar.
Verbo de ligação.
Verbo impessoal.
Considere o enunciado retirado do Texto 2:
“Quando estava errado, Tato mudava de opinião.”
Assinale a alternativa correta quanto à flexão dos verbos empregados na frase.
Ambos os verbos estão flexionados no futuro do pretérito, indicando hipótese.
O verbo mudava está flexionado no pretérito perfeito do indicativo.
Os verbos estava e mudava encontram-se flexionados no pretérito imperfeito do indicativo.
Os verbos estava e mudava encontram-se no presente do indicativo, expressando um estado permanente.
Mudava e estava estão flexionados no pretérito mais-que-perfeito.
Em relação à classificação dos verbos, assinale a alternativa INCORRETA.
Nas formas verbais arrizotônicas, o acento tônico recai no radical e, nas rizotônicas, na terminação.
Verbos abundantes são aqueles que possuem duas ou mais formas equivalentes. De regra, essa abundância ocorre no particípio.
Verbo auxiliar é aquele que, desprovido total ou parcialmente de acepção própria, se junta a formas nominais de um verbo principal.
Verbos defectivos são aqueles que apresentam conjugação incompleta, faltando formas em certos tempos, modos ou pessoas.
Verbos impessoais são aqueles que, não tendo sujeito, são invariavelmente usados na 3ª pessoa do singular.
Na oração “Ele ficou doente.”, a palavra em destaque pode ser classificada como:
Verbo de Ligação;
Verbo Intransitivo;
Verbo Transitivo;
Verbo Bitransitivo.
Quais das palavras destacadas nas afirmativas a seguir são verbos em relação a seu uso na tirinha? Classifique os verbos em verdadeiro (V) e os termos que não são verbos em falso (F).
( ) “Dá para ir mais depressa, Helga?!”
( ) “Era para eu estar saqueando e pilhando a Inglaterra”
( ) “neste exato momento!”
Marque a alternativa correta:
V – V – V
V – F – V
V – V – F
F – F – V
F – F – F
Complete corretamente a frase a seguir, considerando a construção verbal adequada.
“Se o arquiteto responsável _________________________ o projeto executivo dentro do prazo estabelecido, a proposta técnica seria analisada pela comissão de avaliação.”
entregar
entregou
entregasse
entrega
entregará
A presença do verbo ‘haver’ possui como justificativa INCORRETA o conteúdo de qual alternativa abaixo?
Impessoalidade verbal.
Regência verbal transitiva direta.
A conjugação no singular está correta, mesmo ‘dúvidas’ estando no plural.
Seu sinônimo na frase é ‘existir’.
Deveria estar conjugado no Presente [há], única forma possível para indicar existência.
Assinale a alternativa que indica a combinação da forma verbal no infinitivo seguida de pronome obliquo enclítico que NÃO deva ser acentuada.
Partir + o.
Compor + a.
Vender + a.
Cortar + os.