Questões de Concurso sobre Vícios de raciocínio e de argumentação

 
 
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“O melhor colégio de Salvador é, sem dúvida, o de meu filho, pois é o que possui melhores condições de ensino”.


Nesse raciocínio, a falha de raciocínio argumentativo é identificada como


A

generalização excessiva.


B

círculo vicioso.


C

falsa analogia.


D

simplificação exagerada.


E

argumento autoritário.

Observe a seguinte afirmação: “Em função do grande número de jovens desempregados devemos focalizar a educação no setor técnico, dirigida aos empregos agora existentes ou então não nos preocuparmos mais com a sua educação”.


O problema argumentativo desse pensamento é


A

mostrar uma falsa dicotomia entre focalizar a educação no setor técnico ou abandonar o processo educativo.


B

fazer uma simplificação exagerada de um problema grave como o desemprego, mostrando uma solução imediata e fácil.


C

indicar uma solução para um problema sem indicar os meios ou instrumentos de como atingi-la.


D

utilizar um raciocínio absurdo, como o de abandonar completamente a educação dos jovens.


E

apelar para a autoridade educacional, que recomenda o ensino técnico como solução para o desemprego.

Observe o seguinte raciocínio:


A empresa, pela primeira vez, atrasou o pagamento dos funcionários; os funcionários dessa empresa devem decretar greve.


Nesse caso, recusamos a conclusão tirada da premissa, porque


A

a premissa não é verdadeira.


B

a conclusão não decorre logicamente da premissa.


C

a premissa não é suficiente para a conclusão.


D

premissa e conclusão não mostram o mesmo tema.


E

a premissa não tem caráter universal.

TEXTO 05


Imagem associada para resolução da questão

https://br.pinterest.com/pin/715087247066153315/. Acesso em 28/4/2021


Para explicar melhor o significado do amor, a personagem feminina (Texto 05) usa, predominantemente, o tipo de argumentação chamado de:


A

Direção.


B

Argumento de autoridade.


C

Argumentação por citação.


D

Evidência.


E

Analogia.

No texto 13A2-III, destaca-se uma falha argumentativa, conhecida como


A

falsa causa.


B

afirmação do consequente.


C

apelo à quantidade.


D

generalização apressada.


E

argumento de autoridade.

Assinale a alternativa que apresenta exemplo de tautologia.


A

Deve-se manter o mesmo foco durante todo o processo.


B

Vive-se uma guerra bélica civil em vários estados brasileiros.


C

Observam-se estimativas realizadas por cada mil habitantes.


D

É preciso fazer o acabamento final com precisão.


E

Restou muitas demandas urgentes.

Uma expressão que atribui à frase um tom de generalização está destacada em:


A

Há que se dizer que culpar terceiros sempre nos traz alívio. (1o parágrafo)


B

Um dos maiores responsáveis por alagamentos nas cidades é o lixo... (2o parágrafo)


C

Nos dias de hoje coletamos informações prontas... (3o parágrafo)


D

... cotidiano agitado e quase atropelado pelo que não nos afeta... (3o parágrafo)


E

... quase atropelado pelo que não nos afeta tanto por enquanto. (3o parágrafo)

O “apelo à maioria” é o argumento construído a partir de um suposto acordo de grande número de pessoas a uma ideia ou percepção, que tenha a pretensão de torná-la verdadeira ou indiscutível.


Assinale a alternativa que apresenta o uso do argumento “apelo à maioria”.


A

As diferenças entre as atletas transexuais e as femininas estão claras e visíveis a todos. As vantagens físicas das primeiras sobre as segundas são evidentes. [TEXTO 2, P6].


B

Essa luta legítima por igualdade, todavia, não deve favorecer um gênero em detrimento de outro. Um indivíduo que nasceu homem sempre terá vantagens físicas em relação a um que nasceu mulher. São as leis da genética. [TEXTO 2, P4].


C

Quando uma dessas atletas está em quadra, não é um homem que saca, ataca ou defende, mas uma mulher que venceu muitas barreiras para estar ali. [TEXTO 1, P6].


D

São evidentes as diferenças biológicas nos corpos de homens e mulheres. Elas se constroem durante a puberdade, em alguns casos depois, mediadas pelos hormônios sexuais. Os hormônios androgênicos, também chamados de masculinos, são muito mais potentes e transformadores que seus equivalentes femininos. [TEXTO 1, P1].

Algumas vezes dois enunciados não apresentam relação lógica entre si, daí que não possam ser considerados premissa e conclusão.

A alternativa em que os enunciados são independentes é:


A
O Brasil é o maior país da América do Sul. / O Brasil tem importância política na América do Sul.

B
Os mais ricos preferem os carros importados. / O BMW é um carro importado.

C
Bons juízes são raros. / Os juízes de qualidade devem ganhar mais.

D
O combustível está a cada dia mais caro. / É preferível comprar carros econômicos.

E
Os adolescentes estão viciados em celulares. / A educação dos filhos deve compreender o controle de uso dos seus celulares.
 
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