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É correto afirmar que o seguinte texto se baseia em uma generalização apressada.
"Os aparelhos eletrônicos da marca W são de péssima qualidade. Comprei dois telefones celulares e uma televisão e os três apresentaram defeito ainda na garantia."
Certo
Errado
No exemplo seguinte, identifica-se o vício de raciocínio denominado falácia do espantalho, uma vez que B refuta a primeira fala de A, ridicularizando o conhecimento de X.
A: "X afirmou na TV que esse surto de dor de cabeça pode estar se tornando uma epidemia."
B: "Não acredite nisso!"
A: "Por quê?"
B: "Eu estudei com X e, na faculdade, X era uma pessoa fraca em infectologia."
Certo
Errado
É de natureza indutiva o raciocínio exemplificado a seguir.
"Todas as pessoas afirmam que, na orla toda, há perigo de queimaduras por águas-vivas. Meu amigo X sempre toma banho na parte sul da orla e, nesse ponto, ele nunca foi atacado por águas-vivas. Minha amiga Y frequentou a parte sul da orla durante todos os dias da semana passada e, lá, ela também não foi atacada. Ontem, meu primo Z foi à parte sul da orla também e não foi atacado. Sendo assim, quando eu for tomar banho de mar, vou à parte sul da orla, pois lá não há ataques de águas-vivas."
Certo
Errado
De acordo com a teoria da argumentação, o argumento a seguir é inválido.
"Todos os gatos são camelos."
"Nenhum camelo é um mamífero."
"Portanto, nenhum gato é um mamífero."
Certo
Errado
A interpretação do exemplo a seguir como um silogismo é prejudicada pela omissão de uma das suas premissas.
"Y é jornalista, então ele domina as regras da língua portuguesa e escreve bem."
Certo
Errado


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A argumentação é uma ferramenta essencial para a construção de um bom texto. Com base nisso, analisar o trecho do texto e assinalar a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao tipo de argumentação apresentada.
Normalmente, chamamos de bullying o comportamento agressivo sistemático cometido por crianças e adolescentes. Quando um comportamento parecido acontece entre adultos, geralmente no ambiente de trabalho, classificamos o ato como assédio moral.
Argumento de causa e consequência.
Argumento de autoridade.
Argumento de exemplificação.
Argumento de comparação.
Observe o seguinte pensamento:
“A teoria da evolução das espécies é falsa porque isso significaria que os seres humanos são descendentes dos macacos, o que é um absurdo.”
Nesse texto há um erro de raciocínio argumentativo que é corretamente explicado na seguinte opção:
Apela para preconceitos e emoções do público em lugar de oferecer argumentos ou evidências.
Supõe que um evento levará inexoravelmente a outros eventos semelhantes, frequentemente mais radicais.
Indevidamente repete o argumento com palavras diferentes.
Supõe que um evento é causa de outro porque os dois estão aparentemente relacionados.
Modifica ou tergiversa um argumento porque é mais fácil atacar a versão tergiversada que atacar a versão original.
Observe o seguinte texto:
“Do alto do morro, a cidade parecia pequena, mas na praça do centro o movimento era grande num meio de um grande número de lojas para turistas, onde abundavam os produtos de artesanato em madeira”.
A técnica empregada na descrição desse texto é a de
cima para baixo.
longe para perto.
parte para o todo.
baixo para cima.
perto para longe.
Observe a seguinte descrição:
“Todas as formas estão diluídas. Cinco horas da manhã.
A carroça do padeiro passa estrondando, fazendo tremer a quietude da cidade afundada, mas um instante depois o seu vulto e o seu ruído se dissolvem na cerração. O silêncio torna a cair”.
Em relação a essa descrição, assinale a afirmativa correta.
O tema-núcleo dessa descrição é a carroça do padeiro.
A descrição se apoia no sentido físico da visão.
A descrição é feita do todo para a parte.
O observador é de caráter onisciente.
Há uma mudança de estado entre o início e o fim do texto.
Leia esta explicação:
Argumento circular é um tipo de falácia que consiste em justificar a conclusão que está sendo defendida usando a própria conclusão, com palavras um pouco diferentes. No argumento circular, nenhuma informação útil é acrescentada para sustentar a conclusão.
Podemos exemplificar a petição de princípio com exemplos como “Matar não é certo, logo matar não é certo”. Mas, quando ocorre realmente na argumentação, é frequente a conclusão apresentar algumas (por vezes consideráveis) modificações linguísticas, de forma a não parecer uma mera repetição. Por exemplo: “Matar seres humanos não é moralmente certo; logo matar pessoas é eticamente errado” ou “O boxe é um esporte inseguro e arriscado; logo, o boxe é perigoso”. [...]
Disponível em: www.filosofianaescola.com/falacias (adaptado).
Assinale a alternativa em que se verifica um exemplo de argumento circular.
O governo está certo em tomar medidas extremas para garantir a segurança, porque só o governo sabe o que é melhor para a segurança.
Se permitirmos que as pessoas andem de bicicleta no parque, em breve teremos parques cheios de motocicletas barulhentas.
As pessoas precisam de liberdade, assim como os pássaros precisam de liberdade para voar.
A existência de vida inteligente fora da Terra nunca foi efetivamente contestada; portanto, devemos estar seguros de que alienígenas existem.


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A frase argumentativa a seguir, mostra um problema.
O problema do Brasil é um sistema político permissivo que manipula um sistema administrativo ultrapassado.
Thomas Skidmore, brasilianista.
Assinale a opção que o apresenta.
O apoio da tese em uma opinião pessoal sem autoridade.
Uma simplificação exagerada, reduzindo os problemas do Brasil a uma só causa.
O suporte da tese na opinião da maioria.
O apelo a uma bibliografia especializada.
Uma generalização excessiva.
As frases a seguir mostram uma expressão de tom negativo. Tais expressões foram atenuadas com o emprego de negações.
Assinale a opção em que essa forma de atenuação está semanticamente inadequada.
Parece-me que esse cachorro te odeia. / não gosta de você.
Proibiram-nos sair da cadeia. / não entrar na cadeia.
Parece-me que a vítima vai morrer brevemente. / não vai viver por muito tempo.
A cama do hotel era desconfortável. / não dava conforto suficiente.
A feijoada está azeda. / não está fresca.
Ao trazer como fundamentação de sua argumentação o documento datado de 1845, com autoria de Frederick Douglass, a autora utiliza um argumento de
autoridade.
comparação.
analogia.
causa e consequência.
Ainda que sejam expressas através do uso de diferentes palavras, as ideias não devem ser repetidas, pois isso compromete a compreensão da mensagem a ser emitida e muitas vezes a torna redundante. Este conceito se refere ao princípio:
Princípio da Insignificância Textual
Princípio do Non Legis
Princípio da Não Tautologia
Princípio do Erro Textual
Princípio da Gramaticalização
A frase a seguir mostra uma opinião e um argumento que a sustenta.
“Não gosto dos livros desse autor. Ele tem um posicionamento político muito radical.”
Assinale a opção que apresenta o problema desse argumento.
Há uma confusão entre a ideia e o autor, negando-se a ideia por seu autor.
Trata-se de uma generalização apressada, sem provas suficientes.
Refere-se a fatos conhecidos, que são considerados válidos, independentemente de provas.
Apoia-se em um testemunho de autoridade do próprio enunciador.


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Observe o seguinte segmento de texto:
Sean Connery é, sem dúvida, o melhor ator do cinema americano, pois nenhum outro conseguiu igualar-se a ele.
Esse pequeno segmento argumentativo apresenta um problema em sua argumentação, que é:
uma afirmação sem argumentos.
um círculo vicioso.
a fuga do assunto.
a troca entre possibilidade e certeza.
um argumento autoritário.
No que tange à argumentação e aos recursos linguísticos de argumentação, avalie as assertivas que seguem à luz do que preconizam Platão e Fiorin em sua obra “Lições de Texto”:
I. Um argumento não é necessariamente uma prova de verdade. Trata-se, acima de tudo, de um recurso de natureza linguística destinado a levar o interlocutor a aceitar os pontos de vista daquele que fala.
II. Considerando a origem da palavra, argumento é tudo aquilo que faz brilhar, cintilar uma ideia. Chama-se, pois, argumento a todas as formas de linguagem que explicitem na língua escrita o pensamento do produtor do texto.
III. São inúmeros os recursos linguísticos usados com a finalidade de convencer, dentre eles podem ser citados: argumento de autoridade e argumento baseado no consenso.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
No primeiro período do segundo parágrafo da crônica de Rui Castro, encontra-se um argumento de
comparação.
autoridade.
enumeração.
contraposição.
Leia o texto argumentativo a seguir.
Os brasileiros são preguiçosos e detestam o trabalho constante, como a maioria dos latino-americanos.
Sobre a estruturação desse texto, assinale a afirmativa correta.
Apresenta uma simplificação exagerada, ou seja, uma ideia complexa que é simplificada a um só termo ou fator.
Mostra uma generalização excessiva, ou seja, uma afirmação que se presta a alguns, mas que é estendida a todos.
Faz um apelo falso a estatísticas, ou seja, o argumento que se apoia em uma medida quantitativa.
Recorre a um testemunho de autoridade, ou seja, o apelo a uma opinião cujo autor merece credibilidade.
A frase abaixo que mostra um raciocínio falso, classificado como círculo vicioso, é:
Ayrton Senna foi, sem dúvida, o melhor corredor brasileiro de todos os tempos, pois nenhum outro conseguiu igualar-se a ele;
Todos os nossos problemas desapareceriam se aumentássemos o tamanho da casa onde moramos;
Não é conveniente para a Prefeitura cancelar esse próximo feriado, pois os cariocas gostam muito de praia;
Não acredito que você esteja lembrando-me esses fatos; a mim, que sou historiador;
Estatísticas mostram que mais de 80% dos eleitores preferem votar em pessoas mais velhas, o que favorece os idosos nas próximas eleições.


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