Expressa corretamente a relação entre os fatos gramaticais e a organização do sentido do poema O ônibus Grayhound
atravessa o Novo México o que consta de:
A
prolifera o uso do verbo, o que aumenta a percepção que o leitor tem do deslocamento do corpo do observador na cena
narrada; a proliferação referida, confirmada no verso E a bomba de gasolina, aumenta o mal-estar diante do avanço de
hábitos de consumo.
B
organiza-se o sentido, nos versos 1 e 3, por meio de sequências verbais, das quais se destaca o uso recorrente do
substantivo seco devidamente flexionado.
C
cresce, ao longo de todos os versos, o uso de variadas conjunções coordenativas, que, com destaque para a aditiva e,
relacionam entre si pares de orações de natureza diversa; esse mecanismo reforça a ideia da longa travessia feita dentro
do ônibus Grayhound.
D
fica garantida, para o olhar do observador, a contínua passagem de uma coisa a outra (terra; árvore; casa; paiol; serpente;
pássaro etc.), uma vez que inexiste no poema qualquer recorrência de um refrão.
E
fica marcada, pelo uso dos dois pontos, uma pausa no interior do verso 9 (Do telégrafo: s.o.s.); ao introduzir a sigla s.o.s.,
essa pontuação retoma, para enfatizar, a tragédia anunciada em Pássaro seco no fio / Do telégrafo.