Questão Q1356127 - Língua Portuguesa

Question

OBS: Não serão exigidas as alterações introduzidas pelo Decreto Federal 6.583/2008 - Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, alterado pelo Decreto nº 7.875/2012 que prevê que a implementação do Acordo obedecerá ao período de transição de 1º de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015, durante o qual coexistirão a norma ortográfica atualmente em vigor e a nova norma estabelecida.”. As sandálias da humildade Ignorar a existência de um problema equivale a eternizá-lo. Albert Einstein já dizia que só quando a gente reconhece uma limitação é que se torna capaz de superá- la. Os japoneses entendem essa lição de forma clara. Dei-me conta disso com a reação das autoridades aos resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, da OCDE, que compara o rendimento de secundaristas em diferentes países. Os estudantes do Japão alcançaram o quarto lugar em leitura e em ciências e o sétimo em matemática. Tais resultados representaram uma melhora da posição do Japão nas três matérias em relação ao exame anterior. No entanto, não se viu discurso triunfalista; os resultados foram recebidos com sobriedade. A maioria dos comentários chamava a atenção para a importância de que se fizessem esforços ainda maiores para aprimorar a qualidade acadêmica e a competitividade internacional dos estudantes japoneses. Na mesma avaliação, o Brasil também melhorou em leitura, matemática e ciências. As autoridades brasileiras saudaram os resultados como "grande avanço". Talvez seja a influência da cultura japonesa em mim, mas acho muito cedo para nos vangloriarmos. Nesse campo, vejo mais batalha que vitória. Fizemos progressos, mas poderíamos ter feito muito mais. Entre 65 países avaliados, o Brasil ficou em 58º. Nossa posição é, em si, vergonhosa. Acabamos bem abaixo da média. Saímos reprovados. Somos um país em desenvolvimento. Temos nossas limitações. No entanto, para superá-las, primeiro temos de reconhecê- las, como sugeriu Albert Einstein. Recentemente, o ministro dos Esportes anunciou que alguns dos estádios prometidos para a Copa não serão entregues no prazo contratado. Algo no planejamento ou na execução dos projetos falhou. Essas coisas acontecem. Todo mundo está sujeito a atrasos involuntários. Mas a primeira coisa que a gente faz quando se atrasa é desculpar-se. A segunda é explicar o atraso a quem teve de aguentá-lo. O ministro não fez nem uma coisa nem outra. Comparou a Copa do Mundo a um casamento e os estádios a noivas, que sempre se atrasam. Esqueceu-se, no entanto, de considerar que, nos casamentos, a festa é paga com recursos privados. A construção dos estádios, porém, é financiada com verbas públicas. No caso da noiva, o atraso pode ser charme. No caso de obras públicas, atrasos nada mais são do que falhas, involuntárias ou não, de quem é responsável por construí-las. Para corrigir esse tipo de problema, precisamos admitir sua existência. Somos um país em desenvolvimento. Temos o direito de errar. Mas, se não aprendermos com os nossos erros, ficaremos em desenvolvimento para sempre - ou, pelo menos, por mais tempo do que seria necessário. Uma vez mais, chegaremos atrasados. Para acelerar o passo, talvez devêssemos calçar mais frequentemente as sandálias da humildade. Quem sabe elas tornem mais rápida a longa caminhada que, como país, ainda temos diante de nós. (Alexandre Vidal Porto – Folha de São Paulo – adaptado) As questões a seguir referem-se ao texto acima: OBS: Não serão exigidas 
as alterações 
introduzidas pelo Decreto Federal 
6.583/2008 - Acordo Ortográfico da Língua 
Portuguesa, alterado pelo Decreto nº 
7.875/2012 que prevê que a implementação 
do Acordo obedecerá ao período de 
transição de 1º de janeiro de 2009 a 31 de 
dezembro de 2015, durante o qual 
coexistirão a norma ortográfica atualmente 
em vigor e a nova norma 
estabelecida.”. 

As sandálias da humildade 

  
     Ignorar a existência 
de um problema 
equivale a eternizá-lo. Albert Einstein já 
dizia que só quando a gente reconhece uma 
limitação é que se torna capaz de superá-
la.       
 Os japoneses entendem essa lição de 
forma 
clara. Dei-me conta disso com a reação das 
autoridades aos resultados do Programa 
Internacional de Avaliação de Estudantes, 
da OCDE, que compara o rendimento de 
secundaristas em diferentes países. Os 
estudantes do Japão alcançaram o quarto 
lugar em leitura e em ciências e o sétimo 
em matemática. Tais resultados 
representaram uma melhora da posição do 
Japão nas três matérias em relação ao 
exame anterior.   
     No entanto, não se viu 
discurso 
triunfalista; os resultados foram 
recebidos com sobriedade. A maioria dos 
comentários chamava a atenção para a 
importância de que se fizessem esforços 
ainda maiores para aprimorar a qualidade 
acadêmica e a competitividade 
internacional dos estudantes 
japoneses.     
   Na mesma avaliação, o Brasil 
também 
melhorou em leitura, matemática e 
ciências. As autoridades brasileiras 
saudaram os resultados como "grande 
avanço".     
   Talvez seja a influência da 
cultura 
japonesa em mim, mas acho muito cedo para 
nos vangloriarmos. Nesse campo, vejo mais 
batalha que vitória. Fizemos progressos, 
mas poderíamos ter feito muito mais. Entre 
65 países avaliados, o Brasil ficou em 
58º. Nossa posição é, em si, vergonhosa. 
Acabamos bem abaixo da média. Saímos 
reprovados.     
   Somos um país em 
desenvolvimento. Temos 
nossas limitações. No entanto, para 
superá-las, primeiro temos de reconhecê-
las, como sugeriu Albert Einstein. 
Recentemente, o ministro dos Esportes 
anunciou que alguns dos estádios 
prometidos para a Copa não serão entregues 
no prazo contratado. Algo no planejamento 
ou na execução dos projetos falhou. Essas 
coisas acontecem. Todo mundo está sujeito 
a atrasos involuntários. Mas a primeira 
coisa que a gente faz quando se atrasa é 
desculpar-se. A segunda é explicar o 
atraso a quem teve de aguentá-lo. 
       O 
ministro não fez nem uma coisa nem 
outra. Comparou a Copa do Mundo a um 
casamento e os estádios a noivas, que 
sempre se atrasam. Esqueceu-se, no 
entanto, de considerar que, nos 
casamentos, a festa é paga com recursos 
privados. A construção dos estádios, 
porém, é financiada com verbas públicas. 
No caso da noiva, o atraso pode ser 
charme. No caso de obras públicas, atrasos 
nada mais são do que falhas, involuntárias 
ou não, de quem é responsável por 
construí-las.   
     Para corrigir esse 
tipo de problema, 
precisamos admitir sua existência. Somos 
um país em desenvolvimento. Temos o 
direito de errar. Mas, se não aprendermos 
com os nossos erros, ficaremos em 
desenvolvimento para sempre - ou, pelo 
menos, por mais tempo do que seria 
necessário. Uma vez mais, chegaremos 
atrasados.
Para acelerar o passo, talvez devêssemos 
calçar mais frequentemente as sandálias da 
humildade. Quem sabe elas tornem mais 
rápida a longa caminhada que, como país, 
ainda temos diante de nós. 

(Alexandre Vidal Porto – Folha de São 
Paulo – adaptado) 
As questões a 
seguir referem-se ao texto 
acima: Leia a oração a seguir: “Para corrigir esse tipo de problema,...” Em termos sintáticos, o mesmo tipo de complemento grifado acima NÃO está na frase:

Gran Questões · Accepted Answer

“Somos um país em desenvolvimento.”

Gran Questões · Answer

“Temos o direito de errar.”

Gran Questões · Answer

“O ministro não fez nem uma coisa nem outra.”

Gran Questões · Answer

“Nesse campo, vejo mais batalha que vitória.”

Leia a oração a seguir: “Para corrigir esse tipo de...