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Os sujeitos das frases a seguir estão destacados...
Instrução: As questões de números 06 a 10 referem-se ao texto abaixo.
Chapa quente
- Como o aquecimento global intensifica a chuva em algumas regiões e castiga outras com
- longos períodos de seca? Resumo da história: os raios do Sol, que chegam para fornecer energia
- para a Terra, refletem-se no planeta. Mas, graças aos gases do efeito estufa, ficam presos na
- atmosfera. Até aí tudo bem. Sem efeito estufa, passaríamos um frio danado à noite, pois todo o
- calor do Sol se dissiparia. Mas nos últimos 60 anos, a concentração dos gases está tão alta que
- a energia solar tem muito mais dificuldade para ultrapassar a camada para sair da atmosfera. É
- como se tentássemos usar uma peneira suja para coar alguma coisa. Não dá para saber ao certo
- que parte dessa sujeira é nossa responsabilidade. Mas as consequências estão aí: o mundo vira
- uma panela de pressão, as geleiras derretem, o nível dos oceanos sobe e o mundo inteiro começa
- a reclamar do calor insuportável.
- Quem olha para o globo terrestre percebe que há bem menos massas terrestres ao sul da
- linha do Equador. A maior parte da vegetação terrestre fica ao norte. Por isso, quando o
- Hemisfério Norte está inclinado na direção do Sol, ou seja, na primavera e no verão do norte do
- planeta, as folhas surgem e respiram o CO₂. Então, a quantidade do gás na atmosfera cai. Mas
- quando acontece de o sul estar inclinado, as folhas emitem o gás, e a quantidade volta ___ subir.
- Portanto, é como se a Terra inspirasse e expirasse uma vez por ano.
- Quando o vento entra no jogo, as coisas ficam mais complexas. Os ventos de alta pressão
- fazem o ar circular no sentido anti-horário no Hemisfério Sul e no sentido oposto no Hemisfério
- Norte, em direção ___ regiões equatoriais. A faixa em que esses ventos se encontram é chamada
- de Zona de Convergência Intertropical (ZCIT). Lá se concentra o ar úmido que influencia bastante
- ___ ocorrência de chuvas. É por causa dela que algumas cidades do Norte do Brasil sofrem com
- a chuva incessante. A variação da ZCIT um pouquinho para o norte ou para o sul (o que pode
- acontecer se a temperatura do oceano mexer com a pressão atmosférica) vai definir onde chove.
- Por exemplo, se as águas do Atlântico Sul estiverem mais frias que as do Atlântico Norte, as
- chuvas chegam na Amazônia, e o Nordeste brasileiro é castigado com a seca.
- Não é só isso. Por causa do El Niño, em ciclos de 2 a 7 anos, os ventos de alta pressão ficam
- mais fracos e as águas do Oceano Pacífico ficam mais quentes na linha do Equador. A água que
- evapora nessas regiões forma nuvens que mexem com a circulação do ar e alteram o clima no
- mundo todo. Uma das consequências desse processo é a movimentação da ZCIT um pouco mais
- para o norte – e a redução da chuva no sertão brasileiro.
(Fonte: http://super.abril.com.br/crise-agua/crise-mundial.shtmlm - Adaptado)
Os sujeitos das frases a seguir estão destacados corretamente, EXCETO:
A
graças aos gases do efeito estufa, ficam presos na atmosfera (l.03 e 04).
B
Quem olha para o globo terrestre percebe (l.11).
C
Então, a quantidade do gás na atmosfera cai (l.14).
D
as coisas ficam mais complexas (l.17).
E
Por causa do El Niño, em ciclos de 2 a 7 anos, os ventos de alta pressão ficam mais fracos (l.26 e 27).