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Com base na regência do verbo “acordar” (linha 1), assinale...
INSTRUÇÃO: As questões de nº 21 a nº 30 dizem respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-las.
(Texto)
'Por que meu filho gosta de ver mil vezes o mesmo desenho?'
1 Logo ao acordar, Bruno, de quase três anos,
invariavelmente pede para assistir ao desenho de
Os Três Porquinhos. Depois, ele reencena a
história com seus brinquedos, várias vezes por
5 dia. Pedro, da mesma idade, adora ver os
mesmos livros infantis de sua coleção,
repetidamente. Ana Gabriela, de sete anos,
chegou a pedir para ver o filme dos Detetives
do Prédio Azul três vezes no mesmo dia. Pais, às
10 vezes irritados de ter de ver os mesmos desenhos
e repetir insistentemente as mesmas brincadeiras,
muitas vezes se perguntam: por que as crianças
ficam obcecadas por alguns objetos, personagens
e histórias? Será que elas não cansam? "Para
15 nós, adultos, é uma repetição. Para elas, crianças,
é uma reelaboração", diz Patricia Corsino,
professora-associada da Faculdade de Educação
da UFRJ e coordenadora do Grupo de Estudos e
Pesquisa em Infância, Linguagem e Educação da
20 universidade. "Isso se manifesta também nas
brincadeiras de ir e voltar, nos pedidos de 'de
novo' aos adultos quando eles fazem algo que
agrada as crianças", explica a professora. "Nem
sempre isso é feito pelos mesmos motivos por
25 cada uma delas, mas o objetivo costuma ser o de
se apropriar daquilo ou de buscar o afeto que
sentiram (durante a brincadeira), para elas
entenderem a si próprias dentro deste mundo tão
complexo."
(Fonte adaptada: https://g1.globo.com>acesso em 10 de dezembro de 2019)
Com base na regência do verbo “acordar” (linha 1), assinale a alternativa em que tal verbo exerce função pronominal:
A
Aqui não se acorda tão cedo.
B
“Juju dormia. Resolveram não acordá-la […]”.
C
“Acordou o caixeiro para ir ao mercado […]”.
D
“E, quando Firmo acordar, diz-lhe que precisei ir à rua”.