Texto para os itens de 1 a 20.

1_____A passagem da cultura oral para a impressa, no

Ocidente, foi uma travessia gradual e trouxe grandes

transformações para a humanidade. Lembremos que houve

4 um universo sem a escrita que foi estruturado de uma

maneira muito diferente. O homem dependia

exclusivamente da memória individual.

7_____No universo sem a escrita, a memória individual era

a verdadeira guardiã de ritos, poesias, costumes e tradições

de uma sociedade. A cultura era mantida, dessa maneira,

10 por meio da transmissão, geralmente, em rituais e outros

recursos que envolvessem memórias individuais.

Com a escrita, houve a grande mudança para

13 a humanidade. A memória individual passou a ser

transferida para suportes materiais exteriores a ela. Se as

sociedades orais dependiam de memorizações e outros

16 processos de manutenção das tradições, cultura e

literatura, a escrita, de forma gradativa, vai operar em

registros fora de uma memória individual. Nessa medida,

19 para o bem e para o mal, as sociedades passam a ter outro

tipo de comportamento em relação ao conhecimento.

Sabemos o quão a invenção da imprensa foi

22 decisiva para a mobilidade e difusão dos conhecimentos. A

imprensa significou um grande avanço de acessibilidade em

relação à leitura, sob todos os pontos de vista. Fato

25 consumado. Os livros nunca ficaram tão mais próximos dos

possíveis leitores, apesar do grande índice de

analfabetismo, principalmente antes do século XX.

28____Mas a grande revolução foi a Internet. Jamais a

humanidade teve acesso a uma quantidade tão grande de

informações. Os “tempos líquidos”, na feliz expressão de

31 Bauman, materializaram-se a uma velocidade sem

precedentes. Com isso foi criado um sistema de leitura mais

rápido do que nunca.

34____Quando estamos na Internet, os conteúdos nos

chegam de forma rápida e em fragmentos. A capacidade de

fixação de tal tipo de leitura nos conduz a certa distração.

37 Nessa medida, mecanismos de memória e outros ficam

comprometidos. Pesquisas mostram que a leitura digital

não conduz as pessoas a pensar profundamente e, se não

40 houver equilíbrio, cada vez mais estaremos sujeitos a

pensar sem crítica e sem profundidade.

Ana Maria H. Baptista. Do impresso ao digital. In: Conhecimento

Prático Língua Portuguesa e Literatura, ano 8, ed. 83,

Editora Escala, 2020 (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue os itens de 1 a 8.

O texto defende a ideia de que povos ágrafos são culturalmente atrasados, porque depend...