INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões propostas.“A xacina do testo” 1 Apezar da xuva, muita jente esteve prezente ao ezersisio de jinastica qe teve lugar no colejio.Omens, mulheres e criansas, no fim, cantaram o Ino Nasional. Ouve pesoas qe ate xoraram de emosãocuando a festa terminou. Oje qem qiser pode asistir a nova aprezentasão. A impressão é de escombros do que foi outrora a língua portuguesa em sua forma escrita. Como se5 tivesse sido atingida por uma bomba e alguns destroços irreconhecíveis houvessem sido resgatados dahecatombe. A comparação não é absurda. Tem o efeito de uma bomba a radical reforma ortográficadefendida pelo site Simplificando a Ortografia (simplificandoaortografia.com), criado pelo professor deportuguês Ernani Pimentel. Sua proposta é acabar com letras que não se pronunciam, como o “H” no iníciode certas palavras e o “U” que se segue ao “Q” em “quintal” e “querido”, assim como a duplicidade de10 representação do mesmo som em “S” e “Z”, “SS” e “Ç” ou “G” e “J”. Não é uma proposta inovadora. Para citar uma das que já se apresentaram com espírito semelhanteno passado, o general Bertoldo Klinger, figura preeminente da Era Vargas, não só formulou a sua como apraticou – ele grafava seus textos segundo as regras que inventou. O general (aliás, jeneral) Klinger, emquem o reformador da língua escrita se misturava ao reformador do povo brasileiro, explicava: “Ortografia15 é lojica. Lojica é ordem. Sem ordem não a nasão. Logo, não a nasão sem ortografia lojica”. [...] Essa história tem origem nas discórdias que se seguiram à assinatura, em 1990, do AcordoOrtográfico pelo qual os países de língua portuguesa se comprometeram a unificar suas regras ortográficas.Restrições surgiram em todos os países signatários. No Brasil, o acordo deveria entrar em vigor em 2009, ena prática realmente entrou, com sua adoção nas escolas, na imprensa e nas editoras de livros. Oficialmente,20 no entanto, dadas as divergências com os outros países, adiou-se a entrada em vigor para 2016. Nesse vácuo entrou a Comissão de Educação [...], que decidiu rediscutir o acordo e criou um grupode trabalho [...] Duas audiências públicas serão realizadas. Espera-se que, nelas, falem mais alto as palavrasda professora Marília Ferreira, presidente da Associação Brasileira de Linguística [...]: “A ortografia nãoexiste para representar a fala, mas é uma representação abstrata e convencional da língua. Para poder ser de25 fato funcional, a ortografia deve necessariamente afastar-se da diversidade da fala. Só assim se poderágarantir um sistema ortográfico estável e perene em que haja uma única representação gráfica para cadapalavra. É essa representação única que torna possível que a palavra seja reconhecida em qualquer texto,independentemente de suas inúmeras pronúncias no espaço e no tempo”. A alternativa é a xacina do testo em língua portugueza. A anarqia. A ecatombe.(TOLEDO Roberto Pompeu de. A xacina do testo. Revista Veja. p. 106. 21 de setembro de 2014. Adaptado.) O autor se refere- à duplicidade de representação do mesmo som, que é um fenômeno fonológico da língua portuguesa.Assinale a alternativa que apresenta palavras que exemplificam esse fenômeno.

O autor se refere- à duplicidade de representação do mesm...

Q2174918

O autor se refere- à duplicidade de representação do mesmo som, que é um fenômeno fonológico da língua portuguesa.

Assinale a alternativa que apresenta palavras que exemplificam esse fenômeno.

Existe – táxi.

Gelo – gesto.

Evasão – nação

Casa – bazar.