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Leia com atenção a citação abaixo e responda o que se pede.
“O texto contemporâneo, multissemiótico ou multimodal envolve diversas linguagens, mídias e tecnologias” [...]. (ROJO, Roxane. (Org.). Escol@Conectada: Os multiletramentos e as TICs. São Paulo: Parábola, 2013. p. 19. Nesta perspectiva, pode-se afirmar que:
A alternativa que responde CORRETAMENTE ao que propõe a ideia na citação é:
A linguagem digital tem prejudicado o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.
Essas novas formas de escrita convocam novos letramentos, configuram os enunciados/textos em sua “multissemiose” ou em sua multiplicidade de modos de significar.
A pluralidade de linguagens em sala de aula tem causado confusão aos alunos, não permitindo acomodar essas formas de significação.
As tradições de educação para o letramento ficam prejudicadas com as inovações tecnológicas.
As capacidades de autoria hipermídia e de análise crítica não correspondem às capacidades tradicionais de produção de texto e de leitura crítica.