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Almeida Filho propõe um Modelo de Operação Global de Ensino de Línguas, constituído pelas seguintes dimensões do processo de ensino-aprendizagem:
Abordagem de ensinar do professor - Planejamento de cursos - Produção de materiais - Método - Avaliação.
Produção de materiais - Método - Avaliação.
Planejamento de cursos - Produção de materiais - Método.
Planejamento de cursos - Método - Avaliação.
Os métodos nocional-funcional e audiolingual.