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De acordo com Quadros e Schmiedt (2006), crianças surdas...
De acordo com Quadros e Schmiedt (2006), crianças surdas que interagem com usuários da língua de sinais começam a adquirir essa língua naturalmente. Nesses casos, à medida que a criança se desenvolve, amplia sua proficiência linguística. Assim, por volta dos dois anos de idade, as crianças estarão produzindo sinais com o uso de
A
frases estruturadas com dez ou mais sinais de Libras.
B
combinações simples de sinais que expressam temas de interesse imediato.
C
estruturas de sinais e gestos que comunicam pensamentos complexos
D
narrativas estruturadas gramaticalmente de acordo com a faixa etária.
E
discursos abstratos com frases organizadas em sujeito, verbo e predicado.