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Em uma pesquisa, realizada em 2012, foram entrevistados 2000 pessoas com o intuito de estudar o chamado Índice de Alfabetismo Funcional. Uma das questões abordadas diz respeito à relação entre o nível socioeconômico dos entrevistados e o uso que fazem de equipamentos que exigem habilidades matemáticas para serem operados. A tabela a seguir apresenta o resultado dessa questão.
Tabela: “Qual desses equipamentos o(a) sr(a) costuma utilizar?” e renda familiar.
Renda familiar (em salá-rios-míni-mos) | Total de pes-soas | Relógio | Fitas métricas | Termô-metros | Calcula-dora | Compu-tador |
2000 | 84% | 32% | 17% | 49% | 15% | |
Até 1 | 377 | 75% | 17% | 7% | 27% | 1% |
De 1 a 2 | 557 | 83% | 23% | 13% | 42% | 5% |
De 2 a 5 | 594 | 87% | 38% | 18% | 55% | 11% |
De 5 a 10 | 283 | 90% | 44% | 27% | 65% | 31% |
+10 | 189 | 85% | 56% | 32% | 81% | 69% |
FONSECA, M. D. F. R. (Org.) Letramento no Brasil: habilidades matemáticas. São Paulo: Global, 2004. (Adaptado).
Interessados com o que acontece com a população que recebe até 1 salário-mínimo, os pesquisadores construíram um gráfico especificamente sobre esse grupo, com base nos dados da tabela. Qual foi o gráfico construído?



