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Famoso por defender o estudo da matemática de forma humanizada, com essa visão e com o interesse em história, sociologia e educação, o professor Ubiratan D’ambrosio cria o Movimento de Etnomatemática, em meados dos anos 1970. Em 1985, o movimento torna-se o Grupo de Estudo Internacional sobre Etnomatemática.
Conforme definiu Ubiratan, Etnomatemática refere-se às:
Diferentes formas de matemática que são próprias de grupos culturais.
Áreas de investigação que estuda as multifacetadas relações e interconexões entre ideias matemáticas e outros elementos e constituintes economicas.
Propostas educacionais que abordamos as relações de gênero.
Práticas matemáticas em seus diferentes contextos culturais e econômicos.
Ações pedagógicas construídas dentro do contexto sociocultural dos docentes.