Uma professora propôs a sequência numérica: 3, 6, 9, 12, …...
Uma professora propôs a sequência numérica: 3, 6, 9, 12, …
Ela perguntou aos alunos qual o 100º termo. Um aluno respondeu:
“Basta multiplicar o 100 por 3, porque está aumentando de 3 em 3.”
Sobre essa resposta, a melhor ação do professor é:

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