Em um curso de formação continuada, a professora Juliana...
Em um curso de formação continuada, a professora Juliana foi desafiada a implementar práticas inovadoras de ensino e propôs o uso de resolução de problemas e modelagem matemática como estratégias para desenvolver o raciocínio lógico dos alunos.
Considerando as tendências em Educação Matemática, assinale a alternativa CORRETA:

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