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No ensino de Matemática, a inclusão escolar pressupõe práticas pedagógicas que atendam à diversidade dos alunos. Qual das alternativas expressa um princípio essencial da Educação Inclusiva segundo a Política Nacional de Educação Especial?
A oferta de recursos e estratégias que garantam o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os alunos.
A priorização do rendimento padronizado como critério de sucesso escolar.
A organização de turmas separadas para alunos com deficiência, visando um ensino mais individualizado.
A adoção de currículos fixos e homogêneos, independentemente das necessidades dos alunos.