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O conceito de currículo, no campo da educação, evoluiu de...
O conceito de currículo, no campo da educação, evoluiu de uma concepção tecnicista, centrada em conteúdos e objetivos mensuráveis, para uma perspectiva crítica e ampliada, que reconhece a dimensão social, cultural e política das práticas escolares.
Dessa forma, o currículo em sentido amplo é entendido como:
A
A somatória das avaliações e instrumentos de controle do rendimento escolar.
B
O conjunto de habilidades descritas nos documentos oficiais de ensino.
C
As experiências educativas formais e informais vividas pelos sujeitos no contexto escolar.
D
O conjunto de conteúdos e disciplinas prescritos nos planos de ensino.
E
A simples organização temporal das atividades didáticas formais.