

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O ensino de Matemática orientado pela BNCC requer coerência entre metodologias de ensino, processos avaliativos e objetivos de aprendizagem. Essa integração implica selecionar estratégias didáticas que promovam o desenvolvimento das competências previstas, bem como adotar práticas avaliativas que considerem não apenas o produto final, mas os processos de pensamento, a comunicação matemática e a capacidade de resolver problemas em diferentes contextos.
À luz dessa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Metodologia, avaliação e currículo são dimensões independentes do processo educativo.
A avaliação deve ocorrer apenas ao final das unidades para verificar a aprendizagem.
A integração entre metodologia, avaliação e BNCC contribui para uma aprendizagem mais significativa e contextualizada.
A BNCC dispensa a necessidade de diversificação metodológica no ensino de Matemática.