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Um professor propôs uma atividade prática para seus alunos utilizando cartolinas retangulares de 90 cm por 65 cm. A tarefa consistia em recortar dessas cartolinas a quantidade máxima possível de círculos, cada um com 10 cm de raio, para a confecção de suportes de copos. Para a execução do trabalho, os alunos foram orientados a organizar os círculos em linhas e colunas, de modo que não houvesse sobreposição e que os círculos fossem extraídos inteiros. O material restante, não aproveitado para os círculos, será descartado. Considere 3,1 como aproximação para π. Assim, a área de cartolina, em centímetro quadrado, que será descartada após o recorte do número máximo de círculos é:
1.720.
1.860.
2.082.
2.130.