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As atuais concepções da Educação Matemática compreendem a aprendizagem como um processo que envolve a construção de conhecimentos, o desenvolvimento do raciocínio e a utilização da Matemática em diferentes contextos. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Desenvolver raciocínio, argumentação, resolução de problemas e capacidade de tomada de decisões fundamentadas.
Consolidar prioritariamente a automatização de procedimentos operatórios e a execução correta de algoritmos matemáticos.
Assegurar que o domínio de algoritmos e procedimentos preceda o desenvolvimento de atividades investigativas em Matemática.
Reduzir a resolução de problemas à aplicação direta de técnicas e procedimentos previamente aprendidos.