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Considere a função quadrática:
Um professor deseja reescrever essa função na forma canônica:
Com base nisso, determine o valor de e interprete seu significado geométrico.
: representa o valor mínimo da função.
: representa o valor máximo da função.
: representa o valor máximo da função.
: representa o valor mínimo da função.
: representa o valor máximo da função.