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- Q4756566
Um pesquisador está analisando práticas matemáticas...
Um pesquisador está analisando práticas matemáticas presentes em diferentes comunidades. Ele observa que um grupo indígena utiliza marcação de tempo baseada em ciclos lunares, um grupo de pescadores organiza suas redes usando padrões geométricos próprios, e artesãos de uma comunidade quilombola utilizam proporções específicas para construir instrumentos musicais tradicionais. Segundo a perspectiva da Etnomatemática, essas práticas:
A
Não podem ser consideradas matemática, pois não seguem formalizações acadêmicas.
B
São exemplos de conhecimentos empíricos sem relação com raciocínio matemático.
C
Representam formas culturais de produzir, organizar e transmitir saberes matemáticos.
D
Devem ser substituídas por métodos matemáticos escolares para evitar erros conceituais.
E
São curiosidades culturais sem relevância para o ensino da matemática.