Questões de Concurso sobre Análise de Gráficos e Tabelas

 
 
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O gráfico apresenta informações sobre a formação dos funcionários das empresas A e B.


Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que contém uma informação necessariamente verdadeira sobre essas empresas.


A

O número de funcionários da empresa A é igual ao número de funcionários da empresa B.


B

O número de funcionários da empresa A é diferente do número de funcionários da empresa B.


C

O número de funcionários com o Ensino Superior completo é maior que o número de funcionários com somente o Ensino Médio completo, em ambas as empresas.


D

O número de funcionários com o Ensino Superior completo da empresa B é o dobro do número de funcionários com somente o Ensino Médio completo de A.


E

O número de funcionários com somente o Ensino Médio completo da empresa B é menor que o número de funcionários com o Ensino Superior completo de A.

O esqueleto humano pode ser classificado em pequeno, médio ou grande. Para saber em qual dessas classificações se encaixa o esqueleto de alguém, siga os passos:


1. Meça a altura da pessoa em centímetros.

2. Meça o comprimento (perímetro) do pulso em centímetros.


Imagem associada para resolução da questão


3. Divida a medida da altura da pessoa pelo comprimento do pulso, obtendo um valor r.

4. Consulte a tabela abaixo.


Classificação do Esqueleto

Sexo Masculino

Sexo Feminino

Pequeno

r maior que 10,4

r maior que 11

Médio

r de 9,6 a 10,4

r de 10,1 a 11

Grande

r menor que 9,6

r menor que 10,1


Joana e seu pai medem 1,62 m e 1,80 m de altura, respectivamente. Além disso, o comprimento (perímetro) do pulso de Joana é 10 mm menor que o do seu pai, cujo comprimento é de 16 cm. Com base nas informações acima, assinale a alternativa correta.


A

O esqueleto de Joana é grande e de seu pai é médio.


B

O esqueleto de Joana é médio e de seu pai é pequeno.


C

O esqueleto de Joana é médio e de seu pai é grande.


D

O esqueleto de Joana é médio e de seu pai também é médio.


E

O esqueleto de Joana é grande e de seu pai é pequeno.

O restaurante “Quero Mais”, no horário do almoço, oferece buffet por quilograma. O gráfico abaixo expressa o preço a ser pago, em reais, em função da quantidade consumida em kg.


Imagem associada para resolução da questão


Com base nas informações do gráfico, qual o preço por quilograma cobrado pelo restaurante “Quero Mais”? (considere que o preço de R$ 4,80 corresponde a uma quantidade de 0,15 kg)


A

RS 31,50


B

R$ 32,00


C

RS 32,20


D

RS 33,00


E

RS 33, 30

No gráfico a seguir estão representadas as quantidades de latas de refrigerante e de suco vendidas em uma lanchonete em uma determinada semana.


Imagem associada para resolução da questão


No dia em que foi vendida a menor quantidade de sucos, a lanchonete arrecadou R$ 360,00 com a venda dos refrigerantes. No dia em que foi vendida a maior quantidade de refrigerantes, foram arrecadados R$ 180,00 com a venda dos sucos. Assim, considerando que não houve alteração no preço desses dois produtos, nessa semana, os preços de venda do suco e do refrigerante, nesta ordem, são:


A

R$ 1,80 e R$ 2,25


B

R$ 4,50 e R$ 6,00


C

R$ 2,25 e R$ 1,80


D

R$ 2,25 e R$ 4,50


E

R$ 6,00 e R$ 4,50

Imagem associada para resolução da questão


Fonte: Revista Saúde é Vital, Dezembro, 2014. (Adaptado)

De acordo com a informação acima, é correto afirmar que, o total de estados cujo número de comunidades negrasrurais e quilombolas é múltiplo de 3 ou 5 é de:

Observação: Não contar duas vezes o mesmo número


A

12


B

13


C

15


D

18

A contagem de objetos, animais e pessoas está intimamente ligada ao surgimento de símbolos que permitem a identificação de diferentes quantidades. Diversas culturas antigas criaram sistemas para identificar e contar. Essas formas desapareceram com o passar do tempo ou são utilizadas de maneira bem restrita, como é o caso do sistema romano de numeração, utilizado basicamente para identificar séculos. Já o sistema decimal, também chamado de indo-arábico (teve origem na índia e foi difundido na Europa pelos árabes, por isso leva esse nome), aparentemente, por ser mais prático que outras formas de contagem, é amplamente utilizado nos dias de hoje.

Utilizando esse conhecimento, Juliana coordena um centro de reciclagem de garrafas Pet na região metropolitana de Curitiba e a tabela abaixo apresenta o total dessas garrafas recebidas por esse centro em uma dada semana:


Dias

Segunda-feira

Terça-feira

Quarta-feira

Quinta-feira

Sexta-feira

Sábado

Garrafas Pet

128 unidades

8 centenas

6 centenas

122 dezenas

1 unidade de

milhar

43 dezenas


De acordo com os dados apresentados, qual a quantidade total, em unidades, de garrafas Pet recebidas pelo centro de reciclagem, durante essa semana?


A

308


B

2918


C

3173


D

4178


E

132050

A tabela a seguir mostra o número de copinhos de café e a quantidade ingerida em cada copinho que quatro vigilantes consomem durante uma noite.



Vigilante

Número de copinhos de café

Quantidade ingerida em cada copinho (em mL)

Marina

2

40

José

4

20

Álvaro

3

25

Pedro

4

30



A garrafa térmica que eles usam tem capacidade de meio litro e está completamente cheia de café. Após tomarem seus copinhos de café, a quantidade, em mL, de café que sobra na garrafa é de


A

140.


B

145.


C

150.


D

155.


E

160.

A tabela abaixo representa a quantidade de candidatos que obtiveram determinada pontuação (de 0 a 7 pontos), em cada questão da 58º IMO, realizada no Rio de Janeiro, no período de 12 a 23 julho de 2017.



Questão 1

Questão 2

Questão 3

Questão 4

Questão 5

Questão 6

0 pontos

40

183

608

47

451

557

1 pontos

16

110

3

93

46

24

2 pontos

17

26

0

42

47

9

3 pontos

5

138

0

14

9

5

4 pontos

12

79

1

15

0

4

5 pontos

54

10

1

4

2

2

6 pontos

25

8

0

6

1

0

7 pontos

446

61

2

394

59

14


Adaptado de: http://imo-official.org/year_statistics.aspx?year=2017


O gráfico que pode representar a distribuição de pontuações da Questão 4 é


A

Imagem associada para resolução da questão


B

Imagem associada para resolução da questão


C

Imagem associada para resolução da questão


D

Imagem associada para resolução da questão


E

Imagem associada para resolução da questão

Ano: 2017
Prova: VUNESP - Prefeitura - Professor de Ensino Fundamental - 2017

Uma prova de Matemática tinha apenas 4 questões objetivas. O gráfico mostra a distribuição percentual do número de questões respondidas corretamente por aluno.


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com os dados do gráfico, é correto afirmar que a média aritmética do número de questões que cada aluno respondeu corretamente foi igual a


A

3,1.


B

2,85.


C

2,75.


D

2,5.


E

1,95.

Uma forma, muito utilizada para caracterizar variáveis aleatórias, é a média e o desvio padrão. Com essas medidas um gerente pode usar tais informações para confecção de um relatório sobre a produção de seus funcionários. Considere a tabela abaixo com o registro da produção de cada funcionário ao longo da semana.



Funcionário

Quantidade de peças produzidas por dia

Segunda

Terça

Quarta

Quinta

Sexta

A

10

9

11

12

8

B

15

12

16

11

11

C

11

11

8

12

13

D

8

12

15

9

11


Nesse relatório consta que o funcionário que tem:


I) a maior média é o B.

II) a menor média é o A.

III) a maior variação é o B.

VI) a menor variação é o C.


As seguintes afirmações são VERDADEIRAS:


A

I, II, III e IV


B

I e IV


C

II e IV


D

I e II


E

III e IV

   
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