Na educação infantil o trabalho desenvolvido pelo professor, utilizando o nome da criança por escrito é muito rico, pois permite que elas construam por si mesmas, as diferentes funções da escrita. Assinale a afirmativa que NÃO constitui objetivo desta atividade.
A
Iniciar o processo de alfabetização respeitando o método psicogenético.
B
Facilitar a discriminação de nomes de outras crianças da classe.
C
Estimular a escrita espontânea de outras palavras.
D
Perceber que existe uma mesma sequência de letras na escrita de um nome.
E
Favorecer o desenvolvimento pessoal e a individualização da criança.