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Os métodos e práticas educacionais, assim como a postura do docente em sala de aula são objeto de estudo e recebem análises e críticas por meio de uma sistematização do que é observado. Podendo se considerado até mesmo uma ciência, o processo definido pelo conceito dado é chamado de:
Formação.
Educação Continuada.
Projetos Pedagógicos.
Didática.