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Considerando de como o conhecimento escolar vem sendo...
Considerando de como o conhecimento escolar vem sendo apropriado e distribuído pelas escolas, surgiram debates entre os universalistas e os relativistas sobre questão onde os primeiros, defendem o conhecimento como verdade universal e os segundos propõem o relativismo cultural e optam por valorizar a dimensão simbólico-cultural no processo de ensino-aprendizagem, em detrimento da discussão do conhecimento escolar. Neste contexto, dadas as alternativas abaixo assinale a correta:
A
A universalização de um conhecimento único, é plenamente verdadeira, pois como a história nos mostra, tal conhecimento acabou por apagar diversas subjetividades no processo de construção dos saberes em campos específicos.
B
O relativismo em nome das múltiplas culturas, inviabiliza o diálogo entre os diferentes e, de um modo geral, não hierarquiza ne subalterniza sujeitos.
C
A valorização exclusivamente cultural, evita hierarquizar os estudantes, principalmente aqueles das escolas públicas de periferia.
D
O conhecimento não pode ser tido, simplesmente, como meio para tornar o ser humano mais humano.