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As concepções de aprendizagem do ensino de Ciências no...
Ano:
2021
Prova:
FURB - Prefeitura - Professor de Ciências - 2021
As concepções de aprendizagem do ensino de Ciências no currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau se fundamentam em uma determinada teoria. Assinale a alternativa que contenha essa teoria:
A
Teoria construtivista de Darwin e Lamarck: o processo de ensino-aprendizagem sendo pautado pela construção do conhecimento futuro sempre em consonância com as descobertas do passado.
B
Teoria inativista de Freire: o propósito dessa teoria é a manutenção da inércia, possibilitando ao aluno que não ocorra nenhuma mudança sob nenhum aspecto, possibilitando a preservação da zona de conforto.
C
Teoria histórico-cultural de Vigotski: os processos educacionais mediados pela necessidade do estudante de conhecer e relacionar as práticas cotidianas, compreender sua experiência de vida e tornar-se atuante nas transformações do mundo, contribuindo significativamente para seu próprio desenvolvimento.
D
Teoria geneticista de Mendel: os processos educacionais sendo moldados pelas características biológicas, portanto, o indivíduo sendo o promotor do seu próprio conhecimento baseado na genética mendeliana.
E
Teoria ambientalista de Piaget: o meio ambiente circundante é capaz de modificar o estudante proporcionando nele uma visão mais crítica das tragédias ambientais e suscitando a ideologia do protecionismo.