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De acordo com o exposto na Base Nacional Comum Curricular, o campo de experiências: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, enfatiza que as crianças vivem inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões, em um mundo constituído de fenômenos naturais e socioculturais. Isso posto, assinale a alternativa que apresente algum objetivo de aprendizagem e desenvolvimento que seja direcionado ao campo de experiência: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, em crianças pequenas de 4 a 5 anos e 11 meses:
Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.