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Concepção surgida na segunda metade do século XIX, que...

Concepção surgida na segunda metade do século XIX, que propõe uma pedagogia ativa ao colocar o aluno no centro da aprendizagem, atribuindo-lhe papel fundamental na aquisição de conhecimento.


O trecho acima refere-se à concepção pedagógica conhecida como:


A

Escola Nova;


B

Escola Tradicional;


C

Tendência Tecnicista;


D

Tendência Libertadora;


E

Pedagogia Histórico-Crítica.