

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Candau destaca alguns critérios básicos que são importantes por estarem em conta no desenvolvimento da educação intercultural. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A educação intercultural é sempre histórica e socialmente situada. Nesse sentido, é uma prática social intimamente relacionada com as diferentes dinâmicas presentes numa sociedade. Por isso, as escolas e os programas de formação de educadores(as) deverão estimular a capacidade de compromisso com conteúdos e práticas que promovam a emancipação, a democracia e a transformação da realidade.
II. A importância de articular no nível das políticas educativas, assim como das práticas pedagógicas, o reconhecimento e valorização da diversidade cultural com as questões relativas à igualdade e ao direito humano à educação – que inclui a aprendizagem significativa – de todos(as).
III. A educação intercultural requer um enfoque global capaz de afetar a cultura escolar e a cultura da escola, a todos os atores e a todas as dimensões do processo educativo. Por isso, é importante que os(as) educadores(as) contem com uma fundamentação teórica consistente que os ajude a valorizar, compreender e avaliar os significados que seus educandos constroem socialmente sobre si mesmos e sobre a sociedade, dando-lhes os meios necessários para que possam conhecer a si mesmos e se fortalecer como sujeitos de direito.
IV. A perspectiva intercultural questiona o etnocentrismo que, explícita ou implicitamente, está presente na escola e nas políticas educativas, colocando a questão central de que critério utilizar para selecionar e justificar os conteúdos, no sentido amplo, trabalhados na escola.
Apenas I está correta.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas III e IV estão corretas.
Todas estão corretas.
Todas estão incorretas.