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Na dimensão pedagógica, participam, ativamente, fazendo suas competências prevalecerem, as figuras do professor pedagogo e, essencialmente, do professor. Ambos são os principais responsáveis pela gestão pedagógica na escola, cujo trabalho na elaboração do plano escolar, realização das atividades curriculares, cumprimento do calendário escolar e realização de atividades pedagógicas, envolvendo as famílias dos alunos, garantem o alcance dos resultados educacionais. O pedagogo, na visão de Libâneo (2008), “deverá responder pela viabilização, integração e articulação do trabalho didático-pedagógico em ligação direta com os professores, em função da qualidade de ensino”. Assim, é correto afirmar que compete à gestão pedagógica da escola:
Responsabilizar-se pela condução das atividades em sala de aula, mantendo o equilíbrio do ambiente pedagógico.
Promover a recuperação paralela dos alunos que não atingiram as capacidades pertinentes a cada etapa ou ciclo na época determinada.
Elaborar e executar seu planejamento, considerando as necessidades dos alunos, as naturezas dos conteúdos e as estratégias de ensino mais adequadas à aprendizagem.
Orientar, acompanhar, monitorar e avaliar os processos de ensino e aprendizagem, dando especial atenção aos resultados do desempenho dos alunos, propondo intervenções, quando necessárias.