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Necessidades educacionais podem ser identificadas em diversas situações e são representativas de dificuldades de aprendizagem, como decorrência de condições individuais, econômicas ou socioculturais dos (das)
I. alunos com condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais e sensoriais diferenciadas.
II. que vivem nas ruas e de populações distantes ou nômades.
III. minorias linguísticas, étnicas ou culturais e de grupos desfavorecidos ou marginalizados.
Está correto o que se afirma em
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.