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No passado, quando a concepção dominante na educação...
No passado, quando a concepção dominante na educação ocidental era a chamada Escola Tradicional, não havia necessidade de uma psicologia para acompanhar a prática educativa. A psicologia só se tornou necessária quando o Movimento da Escola Nova revolucionou a educação. Isso construiu demandas específicas para a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. A partir da psicologia educacional, professores e alunos são auxiliados ao melhor entendimento do processo de educação. Assim, geram melhores resultados para si e para a sociedade. Entre os benefícios dos estudos nesse campo, estão os seguintes.
I- Compreender os estágios de aprendizagem
II- Compendiar a didática de ensino
III- Entender as diferenças
IV- Desenvolver princípios de avaliação
V- Fornecer orientação e aconselhamento
Não pode ser considerado um benefício da Psicologia Educacional, o item:
A
I
B
II
C
III
D
IV
E
V