Hoje, algumas escolas organizam o currículo por projetos e pela atividade docente de maneira diversificada, em que os alunos se agrupam a partir dos temas ou problemas que vão pesquisar, e não por questões de nível ou idade. Isso requer da escola, EXCETO:
A
planejar o tempo em termos de período de trabalho.
B
romper com a organização em grupos de nível ou idade.
C
construir o conhecimento pelo diálogo pedagógico, de debates, ações e intercâmbios no espaço escolar.
D
manter um professor como fonte única para ampliar o horizonte de co-nhecimento.