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Segundo Piaget, as crianças passam por estágios referentes à evolução psicológica. Diante disto marque a alternativa que não corresponde ao período pré-operatório:
Surgimento da função simbólica ou semiótica.
O desenvolvimento da inteligência depende do desenvolvimento da linguagem.
Manifestam-se através da capacidade criativa e imaginária da criança.
Neste período a criança demonstra-se egocêntrica.
Percepção global.