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Para a concretização do processo de ensino-aprendizagem na...
Para a concretização do processo de ensino-aprendizagem na perspectiva histórico-cultural, é necessário que haja planejamento da ação docente-discente. Assim, o conhecimento
A
surge da realidade imaterial e da ação do homem sob o homem.
B
se origina por meio da prática social do homem ao transformar a natureza.
C
decorre das organizações culturais e artísticas com as quais o homem tem contato.
D
se origina por meio do patrimônio sensorial concreto da natureza humana.
E
surge da dialética entre síncrese e síntese das práticas sociais.