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A nova Política Nacional de Educação Especial, implantada a...
A nova Política Nacional de Educação Especial, implantada a partir de setembro de 2020, traz consigo uma interpretação diferente da que era aplicada até então ao processo de inclusão que acontece na modalidade de Educação Especial, estabelecendo:
A
Orientação para que o estudante com necessidades e habilidades especiais não frequente a escola chamada de "ensino regular".
B
Proibição do acesso do estudante com necessidades e habilidades especiais à escola chamada de "ensino regular".
C
Fim das entidades de acompanhamento especializado para o estudante com necessidades e habilidades especiais a fim de tornar imperativa sua frequência em uma das escolas chamadas de "ensino regular".
D
Flexibilização da obrigatoriedade do estudante com necessidades e habilidades especiais frequentar a escola chamada de "ensino regular".
E
Determinação da obrigatoriedade do estudante com necessidades e habilidades especiais frequentar a escola chamada de "ensino regular".