Para Lück et al (2005, p. 17), “o conceito de gestão democrática envolve, além dos professores e funcionários, os pais, os alunos e qualquer outro representante da comunidade que esteja interessado na melhoria do processo pedagógico.” Considerando a importância da participação de todos para a construção de uma gestão que considera a comunidade escolar, analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
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( ) A gestão democrática na Educação é tarefa de todos. Ela deve se iniciar na família, no governo, na sociedade, mas, para que isso flua em perfeita harmonia, é preciso a participação de todos que estão inseridos no processo educativo, de um trabalho em equipe, para que se alcancem movimentos reais, atitudes coletivas.
( ) A gestão democrática é contrária à concepção de autoritarismo, pois se expande para uma visão democrática, a fim de estimular os integrantes a terem a oportunidade de expressar suas habilidades e lideranças. Portanto, todos devem participar, independentemente de onde se enquadra no organograma e/ou segmento da escola.
( ) A gestão escolar democrática significa promover a redistribuição de responsabilidades, ideias de participação, trabalho em equipe, decisão sobre as ações que serão desenvolvidas, análise de situações em conjunto. O único agente da escola que pode tomar decisões sem a coletividade é o diretor escolar, que representa a autoridade máxima. Só este agente pode assumir uma postura mais centralizadora, em função da importância do seu papel.
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Marque a alternativa que contém a sequência CORRETAde preenchimento dos parênteses:
F, V, F.
V, F, V.
V, V, V.
F, V, V.
V, V, F.