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Na ação didática, há um documento elaborado pelo professor para definir o tema da aula, seu objetivo, o que exatamente será ensinado, a metodologia a ser utilizada e a avaliação a ser utilizada para analisar a assimilação do que foi ensinado, dentre outras questões relativas ao processo de ensino e aprendizagem. A afirmação acima refere-se ao:
Planejamento participativo.
Projeto Político Pedagógico.
Plano de aula.
Processo de reflexão crítica.
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).