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Para facilitar a aprendizagem, cabe observar uma série de funções do professor, e o próprio planejamento é o ponto de partida. Assim sendo, é correto afirmar que:
O planejamento tem que ser flexível para que possa se adaptar às diferentes situações e demandas que surgirem na aula.
Uma das primeiras condições que deve ser considerada pelo professor para a elaboração do planejamento é a relação dos conteúdos previstos para desenvolver.
Devem estar previstas no planejamento atividades com conteúdos que não precisam considerar e se relacionar com o que os alunos já sabem.
O professor deve estar atento para que o plano de aula seja cumprido rigidamente, pois, em caso contrário, significa despreparo do professor em relação ao que ele mesmo planejou.
Deve estar previsto no planejamento, como estratégia, que o apoio e a assistência do professor devem ser no sentido de acompanhar as exigências do grupo de alunos como um todo, e não acompanhamento de forma individualizada.