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Almeida e Silva (2018) debatem sobre o currículo e o...

Almeida e Silva (2018) debatem sobre o currículo e o conhecimento escolar como mediadores do projeto de nação e de cidadania. De acordo com os autores, a característica mais marcante do conhecimento escolar, proposto pelos currículos, tem sua centralidade no seu caráter


A

instrumental.


B

pragmático.


C

epistemológico.


D

afetivo.


E

transcendental.