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José é um estudante que requer muita atenção dos professores. Ele apresenta um comportamento provocador e hostil, não se sujeita às regras da escola e tende a questionar e desobedecer aos professores, à diretora e aos pais. José foi diagnosticado com transtorno desafiador opositivo (TDO), que tem implicações na sua aprendizagem.
Quanto ao diagnóstico e ao tratamento do transtorno referido na situação hipotética em tela, assinale a opção correta.
O diagnóstico é clínico e simples, já que as características do TDO são muito particulares; e a psicoterapia infantil inclui, no tratamento do referido transtorno, a brincadeira para treinar habilidades cognitivas.
O transtorno é considerado leve quando se situa em até dois ambientes (em casa, na escola, no trabalho, com colegas); e o trabalho psicológico e pedagógico deve ser personalizado, com foco na redução do comportamento antissocial.
Existe um critério geral para o diagnóstico, que está relacionado a outros oito critérios e, para o tratamento, é essencial o treinamento das habilidades compensatórias e de autocontrole.
Entre os critérios para o diagnóstico, inclui-se a frequência com que o paciente culpa os outros por seus erros ou mau comportamento; e entre as prioridades do tratamento, incluise a diminuição dos sintomas de raiva e agressividade, visto que não há medicamentos com eficácia comprovada.