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Sobre as dimensões objetivas para a ação do coordenador...

Sobre as dimensões objetivas para a ação do coordenador pedagógico, assinale a afirmativa INCORRETA.


A

Colocar-se em efetiva atitude de escuta diante da queixa do professor.


B

Organizar grupos de estudos e formação entre colegas e profissionais afins.


C

Ter espaço para fazer acompanhamento individual (ou em grupo pequeno) e sistemático.


D

Ter presente que o trabalho coletivo pode ocorrer em diferentes e articulados níveis de participação: na escola; na comunidade; e, entre escolas.


E

Comprometer-se com a busca de melhores condições de trabalho na escola, tanto do ponto de vista pedagógico e administrativo quanto comunitário.