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A respeito das teorias de aprendizagem e desenvolvimento infantil, estudos revelam que de acordo com a psicologia comportamental, também conhecida como behaviorismo, todo comportamento humano pode ser descrito em termos de influências ambientais.
Alguns behavioristas, como John B. Watson e B.F. Skinner, insistiram que o aprendizado ocorre:
Puramente por meio de processos de associação e reforço.
Sempre de maneira inata.
Por meio das interações sociais.
Preferencialmente de maneira interdisciplinar.
Exclusivamente por meio da mediação semiótica.