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Considerando a função social da escola, de que forma o educador pode contribuir com o processo de aprendizagem?
Possibilitando o desenvolvimento de competências socioemocionais e do pensamento crítico, que produzam transformações significativas na realidade do aluno.
Elaborando um processo de ensino que contemple o desenvolvimento de competências socioemocionais, em detrimento dos conhecimentos científicos.
Organizando um processo de ensino que dê ao estudante a possibilidade de superar suas dificuldades sociais, econômicas, culturais e emocionais.
Propondo práticas letivas que se encarreguem de ajudar o estudante a superar as dificuldades socioemocionais e econômicas que ele e sua comunidade enfrentam.