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Segundo Shiroma, Moraes e Evangelista (2000, p. 93), em...
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Q2683193
Teclas de Atalhos
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Segundo Shiroma, Moraes e Evangelista (2000, p. 93), em Política Educacional, “Os governos dos anos de 1990, mas, sobretudo, os de Fernando Henrique Cardoso, não deixaram de fazer uso dos recursos disponibilizados por seu farto arsenal legislativo. A ação contra o caráter público da universidade, iniciada ainda no regime militar, encontrou incentivo e reforço nunca vistos. Antes da LDBEN, e depois dela, um número importante de leis, medidas provisórias, decretos, decretos leis, portarias, resoluções passou a definir os rumos do ensino superior brasileiro”.
O processo descrito acima - um importante capítulo da história da educação brasileira - deve ser caracterizado como resultado da
A
substituição de importações, herdada do período Vargas, e do desenvolvimentismo brasileiro, em suas várias vertentes.
B
permissividade do presidencialismo de coalisão, que se adotou no Brasil, em seu período de redemocratização após a ditadura militar, que durou de 1964 a 1985.
C
execução do acordo USAID-MEC na organização legal da educação brasileira.
D
adoção do neoliberalismo na reforma do Estado brasileiro iniciada na década de 1990.
E
expectativa gerada na opinião pública pelo movimento conhecido como “Todos pela Educação”